句子成分残缺与赘余（可修改）.pptVIP

修改病句 句子成分残缺和赘余 （一）成分残缺 成分残缺是指必须具备的语法成分残缺不全，影响了语意表达的现象。 1　缺主语： 　　例l：在老师和同学们的帮助下,使我很快有了进步。 （此句应去掉”在”和”下”，或去掉”使”） 学校的教育教学成绩显著,多次受到省市教委的表影。 (此句应在第二个分句前加主语”学校”) 《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装,被王老虎抢回家,把他送到妹妹王秀英房中。 （此句应在末句加上”王老虎”这一主语） 此种情况又称偷换主语 偷换主语 南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高、七百米伏的拦河大坝魏然屹立在天目瑛边。 (此例中前面主语是”南堡人民”，后面主语是”拦河大坝” ，应将”经过”放在句子前面或在”一道”前加上”使”) 我们学校的学生在深入开展人生意义在于奉献的讨论后,经过一个学期的学习学校面貌发生了很大变化。 （应在第二个”学校”前加”使”等） 2　缺谓语 例2：旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。 〈或去掉”的生活”，使”吃不饱、穿不暖”作谓语,或在”吃”前加”过着”〉 3　缺宾语 例3：校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。 （此例末没有与谓语”讨论”相呼应的宾语中心词。应在其末加上”的问题”等） 《创业史》是描写我国农村社会主义革命的长篇小说,课文写的是当时互助组刚成立,梁生宝为实现稻麦两熟计划去郭县购新稻种。 (应在其末