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教育心理学复习题
第一章 教育心理学概述
一、填空题
1、1903 年, ______ 出版《教育心理学》,标志着教育心理学的诞生。 (美国心理学家桑代
克)
2 、 1924 年, ________编写了我国第一本《教育心理学》教科书。(廖世承)
3 、教育心理学一门研究学校情境中 _________ 的基本心理规律的科学。《学与教》
4 、教育心理学是 __________ 的一种,是 的交叉学科。(应用心理学、心理学
与教育学)
5 、在教学活动中,学生这一因素对学与教的影响主要是通过 和
来体现的。(群体差异、个体差异)
6 、教一学过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师和 _ 、_ 、
_ 等五种主要的要素。(教学内容、教学媒体、教学环境)
7 、教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描述、 _ ____ 、预测和 _____ 的作用。 (解释、
控制)
8 、影响学与教的教师因素主要有 _ _ 、专业知识、专业技能以及 __ 等基本的心理
特性。(敬业精神、教学风格)
9 、教学环境包括 ___ __ 和 _ ____ 。(物质环境、社会环境)
10、评价 / 反思过程包括在教学之前对教学设计效果的 __ _ ,在教学过程中对教学的
__ 以及在教学之后的 。(预测和评判、监视和分析、检验和反思)
二、名称解释
1、教育心理学
2 、学习过程
三、单选题
1. 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的( )的科学。 C
A. 基本教育规律 B. 基本教学规律 C. 基本心理规律 D. 基本身心规律
2. 学校教育中的互动系统由( )等核心因素构成。 A
A. 教与学 B. 教与环境 C. 学与环境 D. 教、学与环境
3. ( )是学习的主体因素。 A
A. 学生 B. 教师 C. 教学内容 D. 教学媒体
4. ( )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生传递信息的工具。 D
A. 学生 B. 教师 C. 教学内容 D. 教学媒体
5. ( )不属于教学环境中的物质环境。 A
A. 课堂纪律 B. 温度 C. 桌椅 D. 座位的排列
6. ( )不属于教学环境中的社会环境。 D
A. 课堂纪律 B. 同学关系 C. 校风 D. 座位的排列
7. 学与教过程的三种过程是( )。A
A. 学习过程、教学过程和评价 / 反思过程 B. 学习过程、教学过程和互动过程
C. 学习过程、教学过程和思考过程 D. 学习过程、教学过程和管理过程
8. ( )是教育心理学研究的核心内容。 A
1
A. 学习过程 B. 教学过程 C. 评价 / 反思过程 D. 反馈过程
9.1903 年,桑代克编写的( )的出版标志着教育心理学成为了一门独立的学科。 B
A. 《教育实用心理学》 B. 《教育心理学》
C. 《教育心理大纲》 D. 《教育心理统计》
10. 世界上第一本以“教育心理学”命名的书是作者是( )。C
A. 卡普捷列夫 B
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