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小学评估手册评语 【篇一：小学评价手册评语】 、你是位聪明机灵的小男孩 ,课堂上经常看到你高举的小手 ,听到你 响亮的回答声 ,可不知什么时候你渐渐骄傲起来 ,身边也多了一位 “粗 心”这位朋友 ,知道吗 ? 这样好成绩是不会和你交朋友的 ,老师真希望再 看到你那端正的字迹并和 “细心 ”交上朋友。你会做到的 ,是吗 ? 、你很聪明 ,通过你的努力 ,这学期你的成绩进步了 ,可你的身边也 还有“粗心”这位朋友 ,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得 优异的成绩 ,一定知道怎么做了 ,对吧 !相信在不久的将来 ,你一定会和 好成绩交上朋友的。 、你是位既聪明又可爱的小男孩 ,你学习认真 ,总是认真按时完成老 师的作业 ,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过 ,老师想悄 悄地告诉你 ,如果你上课不走神 ,你的成绩一定会更优秀。 、你是个乖巧、可爱的小姑娘 ,尊敬老师 ,团结同学 ,课间能和其他 小朋友打成一片 ,课堂上也能认真听讲 ,学习比较勤奋。如果在课堂上 能积极踊跃地发言 ,认真及时地完成作业 ,你肯定会更出色 !记住 ,前进 就是胜利。 22、你是位聪明又可爱的男孩 ,对语言文字接受理解的挺快 ,但是 ,在 优秀的语文基础上 , 你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗 ? 可以来告诉老师 ,老师帮你一起去解决它 ,试试吧 !还有老师好希望在你 的作业本上看到你端正的字迹 ,在假期把你的字练一练 ,等下学期过来 , 让老师看到一个书写端正的你 ,好吗 ? 23 、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作 , 可是 ,你发现没有 , 在 你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱 学习、积极向上、团结同学的好学生 ,但你若不改掉这些小毛病 ,以后 变成大毛病该会怎么样呢 ?“小病不治 ,变成大病那就危险啦 ! ”你明白 吗? 、你是个聪明可爱的小男孩 ,学习勤奋 ,工作负责 ,这学期 ,你的环境 识字本越做越好 ,更棒得是老师发现我们的 xx 胆子变大啦 ,上课经常 看到你高举的小手 ,勇敢地站起来回答老师的问题 ,实在让老师很高兴。 希望你再接再励 ,更上一层楼 ! 、你总是认真听讲 ,积极发言 ,认真完成作业 ,瞧,你的努力没有白费 , 好成绩与你交上 了朋友 , 你的作文也越写越棒 ,老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你 能在假期把字再练一练 ,那就更棒了。希望下学期过来 ,老师能看到一 个书写端正的你 ,相信你不会让老师失望的。 、你是个聪明又听话的孩子 ,学习挺勤奋 ,瞧,期末考语文得了一百 分,就是很好的证明。只是为什么你要先玩了才做作业 ,结果迟到了却 要妈妈护送上学 ,这可不太好。要知道 : 学要学得踏实 ,玩要玩得痛快。 你很聪明 ,肯定知道该怎么做了 ,对吗 ? 、你文文静静 ,秀气美丽 ,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听 讲 ,作业完成得认真又整洁 ,每次值日你都能有始有终 ,认真完成 ,老师 真喜欢你。如果在课堂上积极举手发 言,那你的思维会更加敏捷 ,口头表达能力会更加出色。勇敢些 ,相信 你能行。 、你总是笑呵呵的 ,好像从未经历过忧愁 ,你分析问题常有独到之处 老师挺欣赏你的机敏。只是你常很难安静下来专心听讲 ,如果少动身 边的 “小玩具 ”多,动动脑筋 ,多发表发表自己的见解。相信你将会变得 更加出色 ! 、知道吗 ?老师喜欢你 ,是因为你上课专心认真 ,作业一丝不苟 ;同学 喜欢你 ,是因为你性情温和 ,乐于帮助人 ,但是你的胆子太小 ,上课发言 不踊跃。其实 ,每次你回答得都不错 ,你应该相信自己。在新的学期中 , 老师希望你把手举得高高的 ,你会做到的 ,是吗? 1、你正直 ,诚实的品 质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象 ,你很有责任心 ,任何事情 都能一丝不苟地完成好 ,这也赢得了老师和同学们的信任 ,你马上就成 为一名中学生了 ,老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空 中翱翔。 、我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》 ,文章表达了你参 加长笛考级时自信而又紧张的心情 ,很高兴能同你分享成功的快乐 ,这 也使我认识到你的内心世界是非常丰富的 ,希望你的特长能在今后进 一步地得到发展 ,成为一名有作为的人。 、学习犹如大海行舟 ,一个人只有顽强拼搏 , 才有驶向金色海岸的可 能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准 ,要相信自己的能力 ,只 要你像一只辛勤的小蜜蜂 ,在花园中采拮足够的花粉 ,就一定能酿出鲜 美纯正的蜜来。 、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们 ,你的热情 , 勤劳像轻柔的 雨点 ,滋润着我们的心田 ,你即将成为一名中学生 ,希望你能以更认真执 着的态度对待学习 , 像你的品格那样给大家留下深刻的印象。 5、你文静、懂事 , 淳