亲子共读谁是第一名阅读纪录单.docVIP

親子共讀【誰是第一名】閱讀紀錄單 ( )號姓名( )家長簽章：( ) 【學習目標】： 在學習對的、有效的思考方法之前，允許孩子胡思亂想，因為它正式培養孩子獨立思考的開始。 問問題和回答問題是強化思考習慣的關鍵。問和答問題必須花時間不斷練習！ ◎看了【誰是第一名】以後，請回答老師下列的問題： 1.你認為大餅為什麼喜歡改別人的畫？（努力想至少想3點） 2你有塗改過別人的畫嗎？（只要選一個有或沒有回答原因） □我有！為什麼？（ ） □我沒有！為什麼？（ ） ◎看了【誰是第一名】以後，我要提出的問題是： （ㄧ定要想，最少3個問題） 親子共讀【誰是第一名】閱讀紀錄單 ( )號姓名( )家長簽章：( ) （回答問題後，別忘了試著以本書的插畫方法，美化閱讀單空白的地方喔） 「欣賞他人，就是莊嚴自己」，孩子們看到了故事中的主角人物－大餅同學，從原本很喜歡批評別人、目中無人，到後來學會欣賞別人，這位大餅同學最後還說：「我發覺每個人所看到的世界都不一樣，所以每個人畫出來的世界當然不一樣呀，因此每個人都應該得到第一名！」 問題一：大餅為什麼喜歡畫太陽﹖ 問題二：為什麼大家的畫都不一樣呢﹖ 問題三：如果你的畫、作品被其他小朋友批評，你會怎麼樣﹖