新人教版五年级上册数学商的近似数.pptxVIP

小数除法商的近似数绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网学习目标：1·体会近似数的必要性2·学会取商的近似数的方法一、自主初学 复习旧知1、用“四舍五入”法求近似数：43.9095保留整数是（??????） 43.9095精确到十分位是（??????） 43.9095保留两位小数是（???? ? ?） 43.9095精确到千分位是（???? ? ?） 4443.943.9143.9102、旧知链接准确数与近似数：准确数：在日常生活和生产实际所遇到的数中，有时可以得到完全准确的数，它们精确，没有误差。如，某班有学生46人，这里的46是准确数。近似数：由于实际中常常不需要用精确的数描述一个量，或不可能得到精确的数。例如：中国约有13亿人。这里的13就是近似数。这筒羽毛球19.4元，1个大约是多少钱？1打是12个，这是多少钱？3、自学新知爸爸给王鹏买了1筒羽毛球。1.621.619.4 ÷12≈（元）1.6166666716保留两位小数：19.4 ÷12≈（元）计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。保留一位小数：19.4 ÷12≈（元）计算钱数，保留一位小数，表示计算到角。 有效数字：一个近似数精确到哪一位，从左边第一个不是零的数算起，到这一位数字上，所有的数字，都叫做这个数的有效数字。例如：0.6166≈0.62，有两个有效数字：6、2。二、合作学习 探索新知1.计算商的近似数时，算到哪一位合适？2.在计算价钱，人数，个数时，如何取近似数？（学习形式：组长领学，互帮互学，组长提问，检测。）求商的近似值，一般先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入”法取商的近似值 。2.92.862.8570.90.850.85972、计算（1）7.51÷4（得数保留整数）（2）45.5÷38（得数保留一位小数） （3）0.545÷0.16（得数保留两位小数）三、拓展延伸求商的近似数时，你有简便方法吗？（一）、解决问题进一法：现有苹果32吨，如果汽车每次只能运5吨，32吨苹果要几次才能运完？32÷5=6.4在运送货物时，最后一次所剩的货物无论是多少，都必须运送。因此，在这种情况下，需要使用“进一法”。需要7辆车才能远完。（二）解决问题去尾法：现有布料6米，若做一套衣服需布料1.6米，6米布料可做几套衣服？6÷1.6=3.75因为剩下的布是做不成一套衣服的。所以不能用“四舍五入”法约等于4。只能取近似数3了。（三）、拓展练习1、37.3÷2.7的商保留两位小数约是 （ ）CA、13.82B、13.80C、13.81B2、23.5÷0.91的商（ ）23.5A、小于B、大于C、等于3、求商的近似值（保留两位小数）。?3.6÷1.7≈?19÷7 ≈ 4、在 里填上合适的运算符号。81 0.5=40.581 0.5=162×÷81 1.5=5481 1.5=82.5÷+5、有一种油桶，最多能装油2.6千克，要 装40千克油，需要这种油桶多少个？ 6、一件衬衫要钉6粒纽扣，现有100粒纽扣，能钉多少件衬衫？ 7、一堆煤重18.5吨，平均每次运2.5吨，一共需运多少次？小结：本节课你有什么收获？求商的近似数有哪些方法？还有那些生活中的实际问题用到“进一法”和“去尾法”？四、布置作业练习八 第36页第1题，第3题第8题