2020年人教版九年级中考物理复习: 第2章_声现象 单元测试卷(无答案).docxVIP

2020年人教版九年级中考物理复习: 第2章_声现象 单元测试卷(无答案).docx

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第 =page 4 4页,共 =sectionpages 6 6页 2020年人教版九年级中考物理复习:第 2章 _声现象 单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、单选题(本大题共16小题,共32分) 关于声音,下列说法中错误的是(????) A. 声音是由物体的振动产生的 B. 噪声不是由物体的振动产生的 C. 声音可以在水中传播 D. 噪声可以在传播过程中减弱 关于声音,下列说法不正确的是(????) A. 一般情况下,固体中的声速比液体和气体的大 B. 声速与介质的温度有关 C. 声音在传播过程中遇障碍物会被反射 D. 在听课只能听到原声 在月球上宇航员之间不能直接交谈是由于(????) A. 人的生活条件发生了变化,人的发声器官不能正常发出声音 B. 由于生活环境的变化,人的听觉器官受到影响 C. 月球上没有空气作为传播声音的介质 D. 由于穿着宇航服,直接交谈不方便 探究活动中,掌握研究问题的方法非常重要。例如,探究声音的产生的条件时,将发声的音叉触及水面,水花四溅。以下活动中所用方法与上述研究方法相同的是(????) A. 在研究光的直线传播规律时引入了光线 B. 探究平面镜成像特点时,用等大的两个棋子探究像与物的大小关系 C. 测量人体体温时,利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度高低 D. 探究声音的传播时,将发声手机置于瓶内,不断抽出瓶内气体,听到的声音越来越小 科学考察工作者为了测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过0.6s收到回波信号。则该处海水深度是(声音在海水中传播的速度约1500m A. 300m B. 450m C. 900m D. 1800m 我们能听到蜜蜂飞行发出的声音,却听不到蝴蝶飞行发出的声音,这是由于它们发出声音的(????) A. 音色不同 B. 音调不同 C. 响度不同 D. 速度不同 对下列有关声现象的四幅图的说明正确的是(????) A. 发声的扬声器烛焰不断的摇曳,说明声音能传递信息 B. 倒车雷达上主要利用了次声波来传递能量 C. 眼镜店利用超声波清洗眼镜主要利用了超声波能够传递能量 D. 给道路加装隔音棚是为了阻断噪声的产生 通过对“声现象”的学习,你认为下列说法正确的是(????) A. “引吭高歌”指唱歌的响度大 B. “B超”探查人体内部疾病,利用了声可传递能量 C. 摇动自行车车铃,铃声只通过车架穿入人耳 D. 月球上两名宇航员可以面对面交谈 将音叉敲响后,放入口中,先不接触牙齿,听听声音,再咬住音叉,听听声音,如图所示.下列说法正确的是(????) A. 音叉尾部接触牙齿时,声音响些,是由于固体传声比空气强 B. 音叉尾部接触牙齿时,声音弱些,因为那样会阻止音叉的振动 C. 音叉尾部不接触牙齿时,声音强些,是因为空气传声强 D. 音叉尾部不接触牙齿时,不能听到声音,是由于空气不能传声 关于声现象,下列说法正确的是(????) A. 当声源做有规则在振动时,它发出的声音一定是乐音 B. 敲击足够长的空钢管的一端,在另一端先听到的敲击声是钢传来的 C. 月球表面不能传播声音是因为在月球表面传播声音的效果差 D. 在模仿秀节目中,演员模仿名歌手的歌声惟妙惟肖,是因为声音的三要素完全相同 下列说法中正确的是(????) A. 煤、石油、天然气是不可再生能源 B. 超声波、电磁波在真空中的传播速度是相同的 C. 利用模拟信号传输信息比用数字信号抗干扰能力强 D. 微波通信、卫星通信和光纤通信都是通过光缆来传输信号的 对于下列四幅图,说法正确的是(????) A. 小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高 B. 广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越大 C. 纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低 D. 安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染 关于声现象,下列说法正确的是(????) A. “闻其声而知其人”是根据声音的音调来判断的 B. “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 C. “长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播得很远 D. “隔墙有耳”说明固体能传声 下列实验中,用来说明声音传播需要介质的是(? ? ?) A. 吹一细管,并将细管不断剪短,听其声音的变化 B. 将一个正在发声的音叉贴近面颊,感到发麻 C. 将正在发声的闹钟放入玻璃罩.接着慢慢向外抽气 D. 瓶口对着点燃的蜡烛,敲击瓶上的橡皮膜,火焰向左摆动 如图所示的四幅图,下列说法正确的是(? ? ? ) A. 甲图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 B. 乙图中,敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高 C. 丙图中,随着向外不断抽气,正在发声的手机铃声越来越大 D. 丁图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 下列现象表

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