对外汉语教学 讲练就才.pptVIP

讲练“就”、“才” 2. 教学目标：掌握本课副词“就”、“才”的基本用法 能够初步运用“就”、“才” 进行交际 1. 教学对象：中级汉语水平泰国留学生 导入： 1. 提问学生 A ：你从什么时候开始学习汉语？ 回答： 2000 年（假设） 提问学生 B ：你从什么时候开始学习汉语？ 回答： 2008 年（假设） 2. 总结（板书）：也就是说， A 同学从 2000 年就开始学习汉语； B 同学从 2008 年才开始学习汉语。 今天我们学习汉语副词“才”、“就”的用法 （去早了） （去晚了） 电影七点开始，他 八点 才 到电影院。 电影七点开始，他 六点 就 到电影院了 。 8:00 上课， 他 7:00 就 来了。 我看了一遍 就 记住了。 8:00 上课， 他 9:00 才 来 。 （早） （晚） （快） 我看了十遍 才 记住。 我去了一次 就 买到了火车票。 （容易 顺利） 他去了三次 才 买到火车票。 （不容易 不顺利） （慢） 我 才 吃完饭，现在不想吃苹果。 他 才 回来，我还没告诉他这件事儿呢。 总结概括语法点 ? “就” 表示事情发生得 早、快、容易做 或 进行得顺利 ； “才” 表示事情发生得 晚、慢、不容易做 或 进行得不顺利 。 ? “才” 还表示 事情刚刚发生 。 练习 用“就”、“才”填空 1. 我常常 10:00 睡觉，可是昨天晚上我 12:00____ 睡觉。 才 2. 我常常 10:00 睡觉，可是昨天晚上我 9:30____ 睡觉。 就 3. 他家离学校很近， 5 分钟 ____ 能走到。 就 4. 这个成语你怎么现在 ____ 知道。 才 5. 我觉得太极拳很难，我学了一年 ____ 学会。 6. 我觉得太极拳不难，我学了一个月 ____ 会了。 才 就 7. 你 ____ 下班，先休息一会儿吧，我来做饭。 才 用“就”和“才”回答问题 ： 1. 你每天几点起床？ 2. 你每天几点睡觉？ 3. 每天谁第一个来教室？他几点来？ 4. 你的爸爸常常几点下班？