浙江中医学院康复治疗学专业(四年制)教学计划.docVIP

浙江中医学院康复治疗学专业（四年制）教学计划 培养目标和培养要求 【培养目标】 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，富有创新精神，具有中医理论基础、康复医疗专业知识和实践技能，能在各级中医院、综合性医院康复科、康复医院及疗养院从事康复治疗工作高级专门人才。 【培养要求】 本专业学生主要学习中医药学基本理论知识和与本专业有关的现代科学技术、现代医学方面的基本知识，受到中医临床技能、康复医疗技术等方面的基本训练，具有运用康复医疗技术诊疗康复科疾病的基本能力和科研工作的初步能力。 基本要求： 1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；愿为社会主义现代化建设服务，具有实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，具有为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；追求真理，崇尚科学，积极实践，刻苦钻研，严谨求实，勇于创新，诚实守信，严于律己；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 2.具有较广泛的社会科学知识，较宽阔的自然科学知识，具有良好的文化素质。具备自主获取知识、正确运用知识的能力，并有较强的知识创新意识。 3.系统掌握中医药基础理论知识和专业实践技能，能较熟练和准确地运用康复医疗技术对康复科疾病进行诊治。具有一定的现代医学基础理论知识和专业技能。具有预防医学、全科医学和医学心理学等知识。 4. 学习一门外语，能借助辞典阅读本专业外文书刊。 5. 掌握一定的体育、传统保健和军事基本知识；养成良好的体育锻炼和卫生习惯；达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；身心健康，能够履行保卫祖国的神圣义务。 二、学制和授予学位 学制四年，本科，授予理学学士学位。 三、主干学科和主要课程 主干学科：中医学、康复医学、康复治疗学。 主要课程：中医学概论、西医诊断学、西医内科学、物理治疗学、临床作业疗法学、语言治疗学、康复评价、临床康复学、针灸学、推拿学等。 四、课程设置 课程设置分必修课、限定选修课和公共选修课三大类。 1. 必修课：公共基础平台开设 9 门课程；学科基础平台开设 6 门课程；专业基础平台开设 4门课程；专业模块开设7 门课程。 2. 限定选修课开设 11 门课程。 3. 公共选修课参见《选课手册》。 五、教学安排和时间分配 时间分配（按周计算）：四年共198周。 学年 入学教育/ 毕业教育 理论教学 毕业实习 考试 小学期 假期 合计 一 1 33 4 2 12 52 二 34 4 8 6 52 三 34 4 2 12 52 四 1 17 18 2 4 42 合计 2 118 18 14 12 34 198 注：①毕业实习具体要求参照实习大纲，由教务处和所属系负责安排。②小学期安排：第一学年军训，由学院军训领导小组负责安排；第二学年劳动，由教务处和所属系负责安排；第三学年社会实践，由学院团委负责安排。 各类课程课时比例： 课程类别 学时数 占总学时的百分比 公共基础平台 748 31% 学科基础平台 425 18% 专业基础平台 247 11% 专业模块 374 15% 限定选修课 374 15% 公共选修课 238 10% 合 计 2406 100% 各学年学分分配： 课 程 分 类 门 数 学 分 说 明 各 学 年 学 分 分 配 一 二 三 四 必修课 公共基础平台 9 46 23 21 2 0 毕业 实习 学科基础平台 6 25 12 13 专业基础平台 4 14.5 7.5 7 专业模块 7 22 10 12 限定选修课 11 ≥22 5 7 7 3 公共选修课 ≥14 2 4 5 3 毕业实习、毕业论文 15 毕业实习10分 毕业论文5分 毕业总计≥ 158.5学分 42 45 31.5 25 15 六、成绩考核与学位授予 1．成绩考核 为检查教学效果，衡量学生的知识和技能水平，改进教学方法和提高教学质量，各门课程要进行考核。考核形式分为考试、考查两种。 必修课、限定选修课的考核在规定时间内进行，考核本门课程的全部教学内容。实践课程未单列的课程，其实验、见习等实践性教学环节未达到基本要求者不能参加期末考试，实验、见习等实践性教学环节应在课程成绩中占一定比例，具体由课程教学大纲或实验、实习大纲确定。必修课、限定选修课的考试课记分形式为学分和绩点，考查课记分形式为五级制，公共选修课记分形式为二级制。 毕业实习期间，各专题实习结束时，必须进行考核，考核学生的实际操作能力、理论知识，评定工作态度。毕业实习期间，开展毕业论文（设计）工作。 2．学位授予 有正式学籍的学生，德、智、体合格，达到教学计划规定的学分，经审查符合《中华人民共和国