1.1长度与时间的测量练习1无答案.docxVIP

-f-H 长度与时间的测量 同步练习 一、基础演练 要科学地进行比较，需要有一个 作为比较依据，物理学中把它叫做 TOC \o 1-5 \h \z ?在国际单位制中，长度的基本单位是 ，符号是 . ?测量长度的基本工具是 ，使用前首先要观察它的 、 和 ;测量时，要使零 刻度线对准 的一端；使它的刻度线 被测量的物体；读数时，视线要 ;测量值应估读到 的下一位，记录时，既要记录 ，又要记录 。 ?完成下列单位换算： 0.05m= cm (2) 5mm= m (3) 0.007 卩 m= nm (4) 45min= h 5.填上合适的单位： (1 )教室每层楼高约 33 ; ( 2) —张纸的厚度约 78 ; (3)课桌高度约70 ; ( 4) 一位中学生的身高约 16.5 ; .下列单位换算的写法中正确的是 A . 2cm=2 cm 曰00=0.02m B . 2cm=2X1/100 m=0.02m C. 60m=60^ nr^ 1000 卩 m=0.06mm D. 60 卩 m=60十 1000=0.06mm ?以下哪个长度接近 5cm A .课本的宽度 B .文具盒的厚度 C.墨水瓶的高度 D .新铅笔的长度 —个物体的长度是 180.0mm ,若选用cm做单位，应是 A. 18cm B. 18.0cm C. 18.00cm D . 180cm 关于误差，正确的说法是 A.两次测量值之间的差异叫做误差 B.只要正确做实验，就不会产生误差 C.选用精密仪器，就可以避免误差 D .多次测量取平均值可以减少误差 10 .甲、乙两人用两个刻度尺，分别测同一物体的长度，甲测得的结果是 6.50dm，乙测得的结果是 0.648m，下 列说法中正确的是 A.两人所用的刻度尺的分度值相同 B .两人所用的刻度尺的分度值不同 C .两人结果中必定有一个是错误的 D .甲读数比乙准确 厘米刻度尺测量一根电线的长度，测量结果记录正确的是 A . 23.26m B . 23.3m C . 23.260m D . 23.2600m 12 .在下图所示的测量中，刻度尺的最小分度值是 ，被测物体的长度是 cm 二、智能应用 1.纳米是一种长度单位， 1nm = 10 9m .纳米技术是以0 . 1nm?100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学, 目前我国在纳米技术的研究方面已经跻身世界前列. 1 . 76X 109nm = m。 .如图所示，用两刻度尺A、B分别测量同一物体的长度， A尺示数是 cm, B尺示数是 cm . .某同学用一支如图所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量如图所示，图中 A是他观察读数时眼睛中的位 置，请指出他测量中错误之处： （1） （ 2） .如图，测得圆筒的外径是 cm .如图，测得圆筒的外径是 cm，若圆筒的内径是 5.某同学为测细铜丝直径，把细铜丝在铅笔上紧密地排绕 11.1m m,则筒壁的厚度为 cm . 30圈，如图所示，从图中可以得出，线圈的长度是 cm，铜丝的直径是 cm. （3题图） （4题图） （5题图） 6 .某同学用最小刻度为毫米的刻度尺先后五次测出同一木板的长， 其记录结果如下：17.82cm , 17.81cm, 17.82cm , 17.28cm , 17.83cm，这五次测量记录中有一次错了，哪个数值是错的？物体的真实长度接近于多少? 三、拓展提高 1.动手做： （1）寻找你身边的“尺”和“表” 用刻度尺测量一下：你的手一柞 （张开的大拇指和中指间的距离 ）的长度是 ;食指的宽度是 右手平伸，右手指到右肩的距离是 ;正常步行时 —步的距离是 。 用手表测量一下：正常情况下lmin脉搏跳动的次数是 ;平静时1min呼吸的次数是 （2） 估测长度：在身体上找出 1m相当于 的长度；1dm相当于 的长 度；1cm相当于 的长度；1mm相当于 的长度. （3） 请你目测课桌的长度为 m，再用你身边的“尺”进行估测为 m,最后用直尺测量，其结果 为 m . 小明曾量过自己的一“柞（zh6）”（图2— 2）大约为18cm.在没有刻度尺的情况下，他如何估测教室里讲台桌的 长度？