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绪论 机械制图是研究用投影法绘制和阅读机械图样及解决空间几何问题的理论和方法的课程。 1．搞清投影理论的基本方法，掌握几何元素与它们的投影之间的关系； 2．要多读多绘，不断地由物到图、由图到物反复练习，逐步提高空间想象力和空间分析能力； 3．上课认真听讲，课后及时复习，自觉完成练习作业； 4．在绘图过程中，要样成正确使用仪器的习惯，严格遵守国家标准有关规定，学习查阅和使用有关手册； 5．要自觉地培养认真负责的工作态度、耐心细致的工作作风，作图不但要正确，而且图面要整洁。 2.国家标准： 1959年颁布第一个国家标准《机械制图》 1970年作了第一次修订 1974年作了第二次修订 1984年作了第三次修订（与国际标准接轨） 1990年以后又多次进行了局部修订 绪 论 一、本课程的研究对象 投影法：投射线通过物体，向选定的面投射，在该面上得到图形的方法。 图样：按一定的投影方法和有关技术规定，表达工程对象的形状、大小、相对位置及技术要求的图纸叫工程图样，简称图样。 工程：生产、制造部门用比较大而复杂的设备来进行的工作。如土木工程、机械工程、化学工程、采矿工程、水利工程、航空工程等。 技术：人类在利用自然和改造自然的过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识，也泛指其它操作方面的技巧。 机械图样是设计者表达设计意图、制造者了解设计要求并按图制造、使用者了解产品结构及性能并进行维护的重要工具，是工程界的共同技术语言。 机械工程中常用的机械图样有零件图和装配图。 工程图样具有形象、直观的特点，可以弥补语言和文字的不足，尤其是对机器设备结构形状的刻画，运动轨迹的描述，更是语言和文字无法相比的，此时无声胜有声，因此说，图“画”= 图“话” 二、本课程的性质和任务 1.性质：本课程是一门既有系统理论又有较强实践性的机械类专业的主干技术基础课。 2．任务： （1）学习正投影法的基本理论及其应用； （2）学习、贯彻国家标准《技术制图》、《机械制图》及其有关规定。 （3）培养使用仪器和徒手绘制机械图样的基本能力。 （4）培养阅读机械图样的基本能力。 （5）培养空间想象力、分析问题和解决问题的能力及严谨细致的工作作风。 三、本课程的学习方法和要求 四、我国工程图学的发展 1.历史悠久： 从春秋战国至清代，《周礼.考工记》中的画图工具、《营造法式》中的建筑图、《天工开物》中的轴测图、《算法统筹》中的零件图和装配图。这些都说明我国古代人民在图样的研究和使用上具有较高的水平。