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(领导管理技能)领导科
学基础
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[第 1 题](单选题)领导活动的内容包括引导、指挥、组织、协调、控制与 ()
• A.教育
• B.管理
• C.学习
• D.执行
[第 2 题](单选题)未来领导者的责任不包括()
• A.管理危机
• B.创建学习型组织
• C.培养众多未来领导者
• D.领导分散型组织
[第 3 题](单选题)领导权变理论的贡献一是它使领导具有更强的艺术化色彩;二是()
• A.它使对领导的判断不再局限于道德标准
• B.它使领导具有更高的管理水平
• C.它使领导具有更大的影响力
• D.它使领导具有更好的道德修养
[第 4 题](单选题)领导的本质就是
• A.影响力
• B.学习力
• C.执行力
• D.管理力
[第 5 题](单选题)人格权威则与领导者的()密切相关。()
• A. 自身素质
• B.家庭背景
• C.管理水平
• D.道德修养
[第 6 题](单选题) ()之间的关系是领导活动中的基本关系。()
• A.领导主体与客体
• B.领导主体与领导环境
• C.领导客体与领导环境
• D.领导者与被领导者
[第 7 题](单选题)领导环境对领导主体的影响是主要的,因为 ()
• A.决定了领导主体
• B.“物竞天择,适者生存”
• C.影响着领导者的风格
• D.被领导者只能被动地接受
[第 8 题](单选题)惩罚权是指领导者不通过()上的威胁,强迫下属服从的一种权力。()
• A.精神
• B.感情
• C.关系
• D.物质
[第 9 题](单选题)一般把()称为领导,而不把基层的具体管理称为领导。()
• A. 中层以上的管理
• B.基层的具体管理
• C.高层的具体管理
• D.底层的具体管理
[第 10 题](单选题)非职位权力不包括()
• A.专长权
• B.参考权
• C.背景权
• D.感情权
[第 11 题](单选题)领导生态系统的构成要素为领导者、被领导者与()
• A.领导环境
• B.领导理论
• C.领导行为
• D.领导水平
[第 12 题](单选题)在领导理论的研究过程中,主要经历的阶段分别是领导特质理论、领导行为理论和()
• A.领导权变理论
• B.领导方格理论
• C.领导模式理论
• D.连续统一体理论
[第 13 题](单选题)1966 年最早提出生命周期理论的是()
• A.科曼
• B.豪斯
• C.利克特
• D.耶顿
[第 14 题](单选题)下列那个作用不属于组织的功用()
• A.个人与机构之间的交换作用
• B.组织的力量汇集作用
• C.与组织外部打交道的作用
• D.组织力量的放大作用
[第 15 题](单选题) ()是目前我们的现状同我们想要达到的状况之间的桥梁。
• A.计划
• B.领导
• C.组织
• D.协调
[第 16 题](单选题)美国行为学家麦格雷戈在对企业中人的特性进行了深入的研究以后提出了()
• A.X 理论
• B.超 Y 理论
• C.Z 理论
• D.管理方格理论
[第 17 题](单选题)路
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