(2020年春)剑桥版四年级英语下册课时教案Unit3.docxVIP

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2020-05-25 发布于天津
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教学设计第课时名词的复数掌握的发音区另和的发音掌握的发音和变化规律一课前准备分钟学生各抒己见如果学生说出书上的单词老师呈现卡片带读两遍引出单词后将卡片贴在黑板上将单词卡片奖给读的最好的学生单词读两遍并拼读强调的单复数同形如果学生说出其他的一些有关动物的单词奖励并用动作或声音表现出来影片中有但如果学生没有猜出用动作提示他们影片中没有用动作提示学生分钟创设情景学习词句创设的情境猜动物用课件播放狼的叫声呈现单词卡片带读点人读带读单词将图片和单词贴在黑板上强调的复数是用简笔画的形式一步一步的画出狐狸学生

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