(2020年春)剑桥版三年级下册英语单元教案Unit5(8,9).docxVIP

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2020-05-25 发布于天津
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教学设计第课时教学内容教学目标一知识与技能能在图片的提示下听懂读懂短文并能进行简单的分角色表演能学唱英文歌曲并能运用句型相互交流关于健康饮食的观点二过程与方法以小组合作和情景教学为主运用游戏帮助学生理解与运用所学知识指导学生通过听音获取正确的信息掌握一定的听音技巧三情感态度与价值观了解如何用英文表达饮食的观点教学重点帮助学生在图片的提示下听懂读懂短文教学难点能运用句型相互交流关于健康饮食的观点教学准备表现故事的图片教材相配套的录音带教学过程师生自由对话如复习巩固上一课时所学的句型学生翻到第页观察

PAGE PAGE # Unit 5 Food教学设计（第4课时）【教学内容】 Part 8, Part 9 【教学目标】（一）知识与技能能在图片的提示下听懂、读懂短文Bad luck for Pat,并能进行简单的分角色表演；能学唱英文歌曲 Yummy, yummy!并能运用句型 What is good/bad for you? I thi nk ...is good/bad for me相互交流关于健康饮食的观点。（二）过程与方法 1 ?以小组合作和情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识；指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。（三）