人文教育融合医学英语教学研究-教学研究论文-教育论文.docxVIP

人文教育融合医学英语教学研究   摘要：人文教育是医学教育的重要组成部分。翻转课堂教学模式可以有效提高课堂效率，为将人文教育融入医学英语课堂提供了支持。本研究以翻转课堂教学模式为载体，尝试构建与人文教育相融合的医学英语翻转课堂教学模式，并从课前准备、课堂教学、课后反思等三个阶段对该教学模式进行探索实践。 关键词：医学英语；人文教育；翻转课堂 医学是一门直接应用于人的科学，医疗活动必然伴随着人文活动，人文精神可以说是医学的本质属性。但是长久以来，传统的生物医学模式片面强调病理与医学技术的研究，忽略了医学人文教育。医学的过分技术化削弱了医生对患者的人文关