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为 什 么 要 销 售?为什么从事这个行业? 我 的 目 标 是 什 么?本次课程规则:课程全程进行各类PK比赛比赛的奖品:1、由各个人提供,即每人10做比赛资金,获得1、2、3名的小组即按照50%,30%,20%的比例领取奖金。2、由好木成林福建分公司奖励第一名的小组每人一堂《比能力更重要的品格》课程。PK比赛内容:1、各组员全力以赴参加每一次PK比赛,课程分享;2、各组长的组织协调,及团队协作能力;2、各组员遵守课堂纪律:无手机响,无接听电话,无随意走动,无迟到早退, 无不尊重老师,无打瞌睡;计分标准:所有的计分以每次活动的标准为记录 我 应 该 如 何 做? 先 胜 后 战! 行 为 主 动! 组 内做 一 个 2 分 钟 自 我 介 绍 第一轮PK比赛: 小组推选组员 进行自我介绍 第二轮PK比赛: 买鸡蛋 买牛奶 九 点 连 线 图九 点 连 线 图自我超越部分九 点 连 线 图自我超越部分思维改变部分 第三轮PK比赛: 卖鸡蛋 1元钱一个 客 户 需 求购 买 力决 策 力 激情 承诺 责任 可能性 5%的可能性 100%的结果 变 成需 求 在营销学中 需求可以用一个公式来表示: 购买欲望+购买力=需求 在心里学中 需求是指人体内部一种不平衡的状态 对维持发展生命所必须的客观条件的反应 销售的目标就是 发现需求满足需求 需 求 生理需求:占40% 心理需求: 占60% 分享=信任 钱是顾客开心的工具!顾客的需求·讲话讲重点,简单明了·告诉实情,不要老是说·我是一个有道德的销售人员·给我一个理由,为什么这个再合适不过我了·证明给我看,如果你能证明,我所购买的欲望增加·让我知道我并不孤单,告诉一个类似我的案例顾客的需求·商品销售后,我可以得到什么样的服务·说明商品的价格的合理性, 如果我买不起,请给我一个机会·给我机会做最后的决定,提供几个选择, 如果钱是你,你又会怎么做·我担心决定错误,我会得到什么好处, 让我感到买的很有信心,请用事实例证.顾客的需求·不要和我争辩,即便我错了, 我也不需要自以为是的人来说我·别把我搞糊涂了,说得越复杂,我越不会买了 ·不要告诉我负面的事,我希望每一件事都是 很棒的,所以不要说你的竞争对手和公司的 坏话·不要用瞧不起的语气跟我说话, 不要把我当笨蛋顾客的需求·试着告诉你,我心中的产品:请推荐我想要 的,当我买错东西后 请告诉我:别人也会犯这样的错误·对我的职业你表示兴趣,虽然对你来讲不重要, 但它是我的全部·当我无购买欲望时,不要勉强我,想朋友一样的 帮我·当我决定购买时,不要出卖我的购买行为 处理顾客的异议异议的来源: 顾客的原因 商品的原因 工作人员的原因 虚假的原因 隐藏的原因 真实的原因 处理顾客的异议异议的来源:顾客的原因: ·顾客拒绝改变目前的状况 ·顾客情绪低落,无心交易 ·顾客对店员的推销不感兴趣 ·顾客没打算花这么多钱 ·顾客不想花时间,找借口推辞 ·顾客有异议却不便于直说, 因而找各种理由或故意挑剔 处理顾客的异议异议的来源:商品的原因: ·使用的价值异议:是否有用 ·功能异议:功能、效果 ·质量异议:质量好坏 ·价格异议:最常见的异议 ·货源异议:企业的品牌 ·品牌异议:产品的知名度 处理顾客的异议异议的来源:工作人员的原因: ·工作人员的行为举止令顾客反感 ·为了说服顾客,隐瞒事实欺骗顾客 ·介绍商品时用了过多的专业术语 ·使用了错误的调查资料 ·介绍商品时抓不住问题的关键 ·态度傲慢,处处让顾客理屈词穷 处理顾客的异议异议的来源:虚假的原因: ·顾客并不想购买,因而找各种借口 敷衍了事 ·顾客提出很多异议,但这些异议都 不是她们真正关心的, 例如:这种仪器是去年流行的,是 已经过时了的。 处理顾客的异议异议的来源:隐藏的原因: ·为了争取更有利的交易条件,顾客故意不说出真正的异议,而是提出其它的异议。例如:顾客希望讲价,但却对商品的品质、外观和颜色提出异议,以其达到降价的目的。 处理顾客的异议异议的来源:真实的原因: ·顾客表明目前不想要,或者对产品不满意,或者对产品有偏见等。例如:顾客从某某朋友那里听说某款产品容易出故障,就直接向销售人员说明。 处理顾客的异议来源分类: 1.不 信 任:占55% 2.真的不需要:要占10% 3.产 品 方 面: 1)不适合占10% 2)不急着要占20% 3)其它占5% 处理异议的态度 ·嫌货才是买货人 ·出现异议是必然性的 ·异议是表示顾客的心理想法 ·处理异议是为了更好的促成交易 处理异议的原则 ·尊重顾客的异议,不要跟顾客争辩 (
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