任务一认识发动机.docVIP

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  • 2020-05-29 发布于湖北
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教学设计方案 课程名称 机械制造基础 学习任务 认识发动机 授课日期 授课时数 2 系部审批 教学班级 教务审批 学 材 自编学材: 机械制造基础 参考资料: 《工程力学》《工程材料》 《机械基础》《液压与气压传动》 教学方法 小组教学法、演示法、 观察法、启发法、讲授法、讨论法 教学媒体(含教具) 多媒体教室、机械拆装工作站、发动机主体 教 学 目 标 知识目标:了解发动机的工作过程及其各部分在发动机工作循环中所起作用,为后面各机构分析打好基础。 能力目标:能分析发动机中各主要机构的作用及其互相之间是怎样协调一致工作,以完成发动机的整个工作循环。 情感目标:具有较强的组织和团队协作能力,有较强的敬业精神和良好的职业道德,能在小组中融洽工作,并学会交流和沟通,发挥个人在组织中的作用和价值,通过5S管理规范职业行为。 学情分析 学生已有的学习基础: 1.具备基本的机械识图和绘图能力; 2.了解材料的种类及材料的热处理性能; 3.具备基本的机械加工知识; 4.一定的的公差配合与技术测量理论知识与技术测量能力。 学材分析 自编学材《机械制造基础》本课程是机械类和近机类专业必修的一门专业骨干和技术基础课程。参考教育部2009年颁发的《机械基础》教学大纲,包含工程力学、工程材料、常用机构和传动、液压传动与气动四个模块的教学内容。在教学计划中起着承前启后的桥梁作用,为学习后续专业课程提供必要的

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