过程控制课程设计-流量比值控制.pdfVIP

佛山科技学院课程设计用纸 一．设计任务分析 1.1 设计任务的描述 在了解、熟悉和掌握双闭环流量比值控制系统的工艺流程和生产过程的 静态和动态特性的基础之上， 根据生产过程对控制系统所提出的安全性、 经 济性和稳定性要求， 应用控制理论对控制系统进行分析和综合， 最后采用计 算机控制技术予以实现。 1.2 设计的目的 通过对一个完整的生产过程控制系统的课程设计， 使我们进一步加深对 《过程控制系统》 课程中所学内容的理解和掌握， 提高我们将 《过程检测与 控制仪表》 、《自动控制原理》、《微机控制技术》和《过程工程基础》等课程 中所学到知识综合应用的能力。 锻炼学生的综合知识应用能力， 让学生了解 一般工程系统的设计方法、 步骤， 系统的集成和投运。 从而培养学生分析问 题和解决问题的能力。 1.3 设计的要求 1. 从组成、 工作原理上对工业型流量传感器、 执行机构有一深刻的了解 和认识。 2. 分析控制系统各个环节的动态特性，从实验中获得各环节的特性曲 线，建立被控对象的数学模型。 3. 根据其数学模型，选择被控规律和整定调节器参数。 4. 在 Matlab 上进行仿真，调节控制器参数，获得最佳控制效果。 5. 了解和掌握自动控制系统设计与实现方法， 并在 THJ-2 型高级过程控 制系统平台上完成本控制系统线路连接和参数调试，得到最佳控制效果。 6. 分析仿真结果与实际系统调试结果的差异，巩固所学的知识。 1.4 本次设计的具体要求 1. 控制电磁阀的开度实现流量的单闭环的 PI 调节。 1 佛山科技学院课程设计用纸 2. 通过变频器控制电磁阀运行实现流量的单闭环的 PI 调节 3. 用比例控制系统使副回路的流量跟踪主回路的流量， 满足一定的工艺 生产要求 二． 总体设计方案 2.1 方案论证 根据实际生产情况，比值控制系统可以选择不同的控制方案，比值控 制系统的控制方案主要有开环比值控制系统， 单闭环比值控制系统， 双闭环 比值控制系统几种。 方案一： 单闭环控制系统原理设计的系统框图如图 2.1 所示。 检测 / 变送器 1 KCL 比值器 控制器 变频器 泵 - H ?SO? 检测 /变送器 2 图 2.1 单闭环流量比值控制系统原理图 单闭环流量比值控制系统与串级控制系统相似， 但功能不同。 可见， 系统中 没有主对象和主调节器， 这是单闭环比值控制系统在结构上与串级控制不同 的地方，串级控制中的副变量是调节变量到被控变量之间总对象的一个中间 变量，而在比值控制中，副流量不会影响主流量，这是两者本质上的区别。 方案二： 在单闭环