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幼儿园管理内容 人 财 物 事 空间 时间 信息 人 组成:全体教职工、全体幼儿和幼儿家长。 特点: 员工性别普遍较单一; 幼儿年龄小; 幼儿家长来自各种行业。 怎样形成合力达成幼儿全面发展的目标是幼儿园管理中非常重要的问题。 财力、物力: 合理组织利用财物,少花钱多办事。 事 幼儿园里,大(四)班的幼儿户外散步结束后,陆续进入到午睡室准备午睡。一个男孩在自己的床上,边脱衣服边蹦跳,一不小心,摔倒在床上,左边的耳朵边被床的护板撞伤了,裂了一个小口子,流出很多血。男孩大哭起来。当班老师发现孩子出事了,立即打电话给园长和保健医生。园长接到电话,火速来到班上,保健医生又仔细地查看了孩子的伤情,对伤口进行了简单的止血处理,随即带着男孩去医院治疗。同时联系了家长,请医生通过电话向家长说明了处理的方法:药物治疗或缝针。家长接受了医生的建议,选择在男孩的耳朵裂口处缝两针的治疗方案。随后,园领导和当班老师又带着营养品到幼儿家中进行探望,并向家长说明了事情发生的经过。家长表示理解,友好地接受了园方的诚恳歉意,最终事件得到了解决。 空间 时间 信息 * 《幼儿园管理》课程 学前教育专业教学资源库 * 《幼儿园管理》课程 学前教育专业教学资源库 * *

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