幼儿园韵律活动教学略谈.pptVIP

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2020-05-30 发布于湖北
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幼儿园韵律活动教学略谈.ppt

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何为韵律伴随着节律的，在音乐伴奏下的身体动作活动律动、歌表演、集体舞、舞蹈幼儿园韵律活动教学略谈主讲：陈晓萍贴近儿童（适应儿童），离开儿童（挑战儿童），无优劣之分 Ⅰ、音乐各种风格的均可，有所取舍；纯音乐的、有歌声的、单纯的、丰富的 Ⅱ、动作生活动作、模仿动作、舞蹈动作三类 Ⅲ、内容表达性动作和表现性动作一、韵律活动的材料选编二、韵律活动的教学指导从队形开始从动作开始从音乐开始 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 三、韵律活动的空间处理教师教幼儿学 Ⅰ Ⅱ 四、韵律活动的标记运用关于空间问题关于角色问题关于审美想象空间 Ⅱ Ⅰ Ⅲ 五、韵律活动的教师语言体态语言有声语言 Ⅰ Ⅱ 学习自我管理、配给、协调、倾听、表现、迁移经验、提升思维方式的养成六、韵律活动的情绪调整七、韵律活动的人际交往八、韵律活动的学习素质养成九、韵律活动的创造性培养 ①封闭模式；②开放模式；③累加模式 * * * * * * * *