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.tw/ Kun Shan University 幼兒創造思考教學 陳玉玲 教學大綱 這是一門結合理論與實務的課程，教導學生在理論架構中，應用適切的教學方法、充實教學內容、以激發兒童的擴散姓思考，培養兒童的創造能力，進而增進解決問題的能力。 教學目標 四幼三B指定教室 授課地點 0 實習時數 必修課程 修課別 校訂必修科目 科目類別 陳玉玲 授課教師 2 上課總時數 2 學分數 Teaching Creative Thinking for Children 科目名稱(英文) 4U032四幼保三B 授課班級 四技 授課部別 4U1840 科目代碼 兒童創造思考教學 科目名稱(中文) 教學內容 期中考 09 運用媒體以促進創造力 08 孩子、老師與創造性活動 07 提升美學經驗 06 美學概念 05 促進創造力（二） 04 促進創造力（一） 03 創造力的涵義及重要性 02 課程簡介 01 教學內容 週次 教學內容 期末考 18 立體造型活動 17 創造思考活動報告（四） 16 創造思考活動報告（三） 15 創造思考活動報告（二） 14 創造思考活動報告（一） 13 創造性遊戲所扮演的角色 12 平面造型活動 11 藝術與幼兒發展 10 .tw/ Kun Shan University
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