《快乐的课间十分钟》主题班会.pdf

. 《快乐的课间十分钟》主题班会 一 、活动目标 ： 1、 通过活动， 让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。 进一 步增强小学生的自我保护意识和能力 ，学会过一个健康、安全、文 明、快乐的课间十分钟。 2、 在游戏中培养同学之间团结协作互助互爱的情谊。 帮助全体同学树立时 时注意安全防范的安全意识和安全责任。 二、设计活动的背景： 1、课间活动的无序和打闹现象严重，容易出现意外伤害事故。 2 、学习需要好的心情，合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲 劳，调节状态和情绪，提高学习效率。 三 、教育形式 ： 诗歌朗诵、演小品、知识问答、安全警句朗读等。 四、活动过程 ： 主持人： 同学们， 作为一个学生，其天职就是学习，但是， 不会休息就不会“ 学习 ”，在紧张的学习中，我们也要懂得放松。课间十分钟就是很好的休息时 间，如何充分地利用它，提高学习效率呢？这次班会活动将告诉大家答案。 这 次班会的主题是 《快乐的课间十分钟》 ，这个主题源于平时有些同学不正当的 课间活动。课间十分钟，时间是短暂的，但我们应该把它充分地利用起来，开 展好内容丰富的课间游戏， 使我们紧张的大脑得到适当的休息， 同时活跃我们 . 的学习气氛， 增进同学之间的友谊。 通过这次主题班会， 让我们课间十分钟过 得平安、 快乐。 下面我宣布六年二班 “快乐的 课间十分钟 ”主题班会 现在开始。 下课啦！下课啦 !在短短的十分钟里，同学们会做些什么呢？请听朗诵 《课 间十分钟》 下课铃声一响 孩子们，像一阵风 一下子，全卷到了操场上 而后，呼啦，又一下子 散作雨点，撒在 操场的每个角落 围关 ”， 捉特务“ ” 游戏、奔跑、追逐 跃动着的身影， 健康、活泼、开朗 悬浮在操场上空的笑声 经久不息 关于课堂上的灰暗和阴霾 被快乐，这一股澄澈的清泉 荡涤一新 课间十分钟 操场上，没有差生 教育的严肃 2 在孩子无邪质朴的童贞里 和蔼的露出了笑容 感性蔓延着，漫过操场 办公厅，老师们的阵地 一些僵硬的理性 悄悄，被融化着 柔和缓缓萌生 课间十分钟给我们带来轻松，带来快乐，但不是每个同学在这十分钟里都 过得安全而有意义。接下来，请看下面的小品表演： 《龙龙和东东》 旁白：叮铃铃，下课铃声响了，老师走出教室，龙龙和东东迫不及待地往教室 外跑。 龙龙：等等我，等等我。 东东：有本事你就追上我呀！哈哈，真没用，刚一跑就累成这样子，跑不动了 吧？ 龙龙：谁说我跑不动了，我是照顾你，想让你休息休息。 东东：哼 …… ，死胖子，别不承认了，有本事来追我呀，来呀来呀！ 龙龙：哼，别神气，等着瞧吧。 旁白：龙龙鼓足劲追上去，东东得意洋洋地转身跑，这时 …… 东东和一同学：啊 …… 旁白 :小女孩的头上鲜血直流 . 3 主持人：表演很精彩，可我们的心情却很沉重。短短一个课间才 10 分钟，就 有可能引发这样的安全问题。哎 ……看来，我们可不能小看了这短短 10 分钟 啊！咱可得提高课间 10