光合作用的产物 教学课件1 冀教版.ppt

无机物： 有机物： 水、氧气、二氧化碳、无机盐等 淀粉、脂肪、蛋白质、糖类、维 生素等 第三章 叶的光合作用 第一节 光合作用的产物 探究实验一： 绿色植物在光下制造淀粉 实验步骤 具体过程 操作目的 ①黑暗处理 把盆栽的天竺葵放在 处一昼夜。 ②选叶遮光 选一个叶片，把其一部分的上 下两面用遮光纸遮起来，放在 阳光下照射 2-3 小时。 ③酒精脱色 摘下叶片，去掉遮光纸，将叶 片放到盛有 的小烧杯里， 加热。 ④清水漂洗 待叶片变成黄白色，取出叶 片，用 漂洗 。 ⑤滴加碘液 然后将叶片放到培养皿中， 向叶片滴加碘液 . ⑥观察现象 用清水冲洗掉叶片上的碘液 后观察叶片颜色变化。 暗 为了让叶片将原有 的淀粉运走耗尽。 遮光和未遮光部分起 对 照 作用，证明光合作用 的条件是 光 酒精 水浴 让叶绿素溶解在酒精中，使叶 片脱色；使酒精受热均匀，避 免挥发过快，造成危险 清水 清洗掉叶片上的酒精 验证淀粉的存在 发现叶片见光部分变成蓝 色，遮光部分仍为黄白色 实验结论一： 绿色植物在光照条件下进行光合作 用，产生了 淀粉（有机物） 1 2 3 4 5 6 7 黑暗处理 选叶遮光 进行光照 酒精脱色 清水漂洗， 滴加碘液 观察现象 光合作用产生淀粉的意义（ 1 ） —— 物质来源 光合作用制造有 机物，为植物自 身和动物以及人 类提供食物来源。 太阳能 能 量 转 移 能量 转移 肉食动物 能量转移 绿色植物通过光 合作用可以把光 能转变为化学能 贮存在有机物中 光合作用产生淀粉的意义（ 2 ） —— 能量来源 草食动物 实验二：光合作用放氧实验 氧气有助燃作用， 可使快要熄灭的 木条复燃 实验现象：快要熄灭的火柴放在管口后，又立刻猛烈 燃烧起来。 实验结论二： 绿色植物在光照条件下进行光合作 用，产生了 氧气。 光合作用产生氧气的意义 2 、给燃料燃烧提供氧气； 1 、给动物和人的呼吸提供氧气； 改善我们赖以 生存的大气环 境质量的有效 途径是什么？ 植树造林、 爱护植被 光合作用 被称作是“地球上最 重要的化学反应” 。到目前 为止，共有 8 次诺贝尔奖的桂 冠被从事光合作用研究的科学 家所摘取。 1 、增加光合作用的有效面积： 实际应用 地膜覆盖、塑料大棚 合理密植、立体种植 2 、延长光合作用时间： 合理密植：是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度 要适当，行株距要合理。 合理密植 为什么合理密植农作物产量高？ 哪种种植间距农作物的产量高？ 从空中到地下都种植作物。最大限度利用空间，上中下都有作物。 例如有人把西红柿嫁接到马铃薯上，地上部分结西红柿，地下结 马铃薯。温室中上面爬葡萄，下面种青菜都是立体种植。 立 体 种 植 立体种植 立体种植 地膜 地膜