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课题：五年级下册第四课
一、教学内容：恐龙家族的数字密码
二、教学目标：
1、认识 Excel的界面。
2、新建 Excel工作簿。
3、在单元格中输入数据
三、教学重点： 新建电子表格、数据录入、保存电子表格 。
四、教学难点： 数据录入技巧、保存电子表格。
五、课前准备： 计算机房设备准备
六、教学过程：
环节
时 间 分
师生活动
对 应
对应教学
备注及操作反
配
PPT
目标或设
思
页码
计意图
一、课前
5 分钟
一、对话导入
激发学生
准备
我的笔记本上密密麻麻地记录着恐龙的各种
的学习兴
数据。
趣。
我绘制了表格来帮你整理数据，这样看起来
就清晰多了。
二 、 新
30 分钟
二、学一学
课教学
1、认识 Excel的界面
我们先来认识一些
Excel2013 的界面
电子表格与点点绘制的表格一样，也是通过
“行”“列”交叉形成的“单元格” 。
单元格就是用列号和行号来表示的，列号在
前，如上图中所示的单元格就称作“ D5”单元格。
说一说：下图中标有①②③的单元格对应的
名称分别是什么？
2、新建 Excel工作簿
双击 Excel2013 图标，单击“空白工作簿” ，
生成一个新的 Excel 工作簿。
3、在单元格中输入数据
鼠标指针在工作表编辑区里面呈“ ? ”。将鼠
标移动到某个单元格中，单击这个单元格，就可
以输入数据。数据可以是数值、文本、日期等。
数据输入完毕， 单击工具栏上的 “文件” -“另
存为”，以合适的文件名将表格保存。
三、练一练
1、请你按下表所示把恐龙数据补充完整并保
存。
2、数据输入完毕，细心的点点发现特暴龙的
身长应为 12，三角龙的化石发现地应该是“北美
洲”。请你分别用单击单元格和双击单元格的方式
进行修改，然后比较两种方法有什么不同。
四、探一探
将鼠标移动到工具栏区域的工具图标上，在
自动显示的提示框中可以了解
Excel各种工具的不
同功能。
三 、 总
5 分钟
五、小结
结
认识电子表格界面。
新建电子表格工作簿。
完成电子表格数据录入和表格保存。
七、作业：
八、板书：
题目：恐龙家族的数字密码
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