幼儿园中班美术公开课教案《让我当设计师》含反思.docVIP

幼儿园中班美术公开课教案《让我当设计师》含反思 　　活动目标: 　　1、通过学习观察的技巧,培养幼儿的观察能力和审美能力。 　　2、多种方式培养语言表达能力。 　　3、培养幼儿大胆想象和动手能力。 　　4、体验想象创造各种图像的快乐。 　　5、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受活动的乐趣。 　　活动准备: 　　各种颜色、形状的卡通杯若干、蜡笔图画纸若干张 　　活动过程: 　　一、谈话法激趣。 　　小朋友们,平时老师经常有提醒你们要多喝水，尤其是天气干燥的时候，特别要注意，是不是？--是。 　　那用什么装水喝呢？--杯子。今天老师也带来了几个杯子，让我们一起来看看吧！ 　　二、展示若干杯子。老师拿一只杯子让幼儿仔细的观察后,提问: 　　老师:这两个杯子有什么区别吗？--玻璃和纸老师：杯子除了喝水还能做些什么呢？--装东西，刷牙等。 　　那你们见过这样的杯子吗？ppt，介绍杯子。有手柄和无手柄，有杯盖无杯盖。 　　三、展示ppt，介绍热转印杯子的制作过程。 　　四、教师在黑板上展示出一个自己喜欢的杯子,并给幼儿说一说喜欢这个杯子的原因。 　　五、幼儿自由设计杯子画在画纸上。 　　分发画纸,准备彩色笔、蜡笔要求:展开幼儿的联想,画出自己想要的杯子。形状、大小、颜色,杯上的图案自由创作。 　　六、作品展示。 　　向老师、同伴介绍自己独一无二的杯子。让幼儿自由表达,尽力让幼儿把一句话说完整。并