第课《智取生辰纲》电子版9.pdfVIP

17 智取生辰纲 教案目标 1、了解《水浒》的主要内容及作者的思想倾向。 2、理清小说的故事情节，分析小说的人物形象。 3、学习设置矛盾冲突刻画人物形象的方法。 教案重点 1、通过分析人物言行，结合具体环境，把握杨志的思想性格。 2、鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物形象的方法。 教案难点 晁盖等人智取生辰纲的过程。 教案课时：３ 教案过程： 第一课时 一、情景导入，渲染氛围 让能唱刘欢《好汉歌》的同学唱《好汉歌》 从《水浒传》成书到现在，近 700 年来，人们常说的一个成语“逼上梁山”，充分反映了另一个成语 “官逼民反”的真理。今天要学习的《智取生辰纲》，是主人公杨志被“逼”上梁山的前奏曲。 二、畅谈《水浒》 学生畅谈自己所了解的《水浒》 谈《水浒》的故事情节、 谈《水浒》的人物 、谈《水浒》中人物绰号 三、引入课题： 《水浒传》是施耐庵所著的一部以北宋末年，宋江起义为题材的长篇白话小说，它是中国白话文学的一 座里程碑。它塑造的人物用金圣叹的话说“人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口”。 梁山一百单八好汉的故事在我国民间盛传