四年级上册科学教案 34鱼儿的奥秘大象版.docVIP

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2020-05-30 发布于天津
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四年级上册科学教案 34鱼儿的奥秘大象版.doc

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四年级上册科学教案鱼儿的奥秘大象版鱼儿的奥秘教学设计学习内容大象版义务教育课程标准实验教科书小学科学四年级上册第三单元探访鱼儿第四课鱼儿的奥秘课本页页基于课程标准并运用于力所能及的探索热爱自然珍爱生命能设计研究方案了解生命体的主要特征活动勇于发表和说明自己的见解乐于倾听不同的意见以完善和修正自己的观点基于教材特点教材提供的学习情境贴近真实生教学内容综合性强本节课以活动为载体以探究为核心学生在观察鱼的过程中提出研究活利于学生以生活经验和周围环境为基础进行探究活动归纳概括出鱼类的共同特征小组商议研究

四年级上册科学教案-3.4鱼儿的奥秘大象版《鱼儿的奥秘》教学设计【学习内容】大象版义务教育课程标准实验教科书小学科学四年级上册第三单元《探访鱼儿》第四课《鱼儿的奥秘》，课本36页——39页。````````` 【基于课程标准】并运用于力所能及的探索热爱自然，珍爱生命；能设计研究方案，了解生命体的主要特征；活动；勇于发表和说明自己的见解，乐于倾听不同的意见，以完善和修正自己的观点。````````` 【基于教材特点】教材提供的学习情境贴近真实生教学内容综合性强，本节课以活动为载体，以探究为核心，学生在观察鱼的过程中提出研究活，利于学生以生活经验和周围环境为基础进行探究活动

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