爬天都峰教案1.docVIP

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2020-05-31 发布于天津
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爬天都峰教案1.doc

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四年级上册语文教案教学反思爬天都峰人教部编版爬天都峰会认级链等个生字会写哩级等个生字读准多音字相能正确读写假日抬头云彩等词语能有感情地朗读课文重点是读好对话读出人物的不同语气和情绪把握课文的主要内容体会我和老爷爷是如何相互鼓舞坚定信心从而战胜困难的了解课文的写作顺序弄清课文是如何将我爬山的过程写清楚的重点把握课文的主要内容了解课文的写作顺序难点弄清课文是如何将我爬山的过程写清楚的读懂课文最后一段中爸爸的话懂得一个人只要有决心有勇气任何困难都可以克服的道理字词教学教学生字时对于难读的字要多做强调在

四年级上册语文教案教学反思-17 爬天都峰人教（部编版） 17爬天都峰 1.会认“级、链”等5个生字，会写“哩、级”等10个生字，读准多音字“相”。能正确读写“假日、抬头、云彩”等词语。 2.能有感情地朗读课文，重点是读好对话，读出人物的不同语气和情绪。 3.把握课文的主要内容，体会“我”和老爷爷是如何相互鼓舞、坚定信心，从而战胜困难的。 4.了解课文的写作顺序，弄清课文是如何将“我”爬山的过程写清楚的。重点把握课文的主要内容，了解课文的写作顺序。难点 1.弄清课文是如何将“我”爬山的过程写清楚的。 2.读懂课文最后一段中爸爸的话，懂得一个人只要有决心，有