三年级英语下册第3单元个性化课时教学设计.docVIP

Unit 3 At the zoo 单元名称 Unit 3 At the zoo 教材分析 教学内容主要是围绕学生感兴趣的小动物们的话题展开。主情景图主要通过学生参观动物园时交流所使用的语言来综合呈现本单元将要学习的重点知识，共分为ABC三部分。A部分主要呈现Let’s?learn?里的四个形容词tall,?short,?fat,?thin,使学生能在动物园这个情景中灵活的使用词汇及句型：Look? at?…? It’s?…来描述动物。在Let’s spell中学习元音字母i在闭音节单词中的发音，训练学生能根据其发音规则听单词读音拼出相应单词。B部分主要是继续呈现四个描述性的形容词small,big,long,short,并通过教学活动使学生能熟练掌握这四个描述性的形容词。在Start to read 中，通过两项专项练习，训练学生初步的阅读理解能力和表达能力。Let’s check 部分检测学生对本单元重点词汇、句型的掌握。Let’s sing 部分旨在巩固重点，强化语感。C部分是拓展部分，以story time 的形式渗透文化意识，使学生形成初步的阅读理解能力，促进学生综合语言运用能力的发展。同时在教学过程中，通过“读一读，连一连”“听音打勾”“听音连线”“读一读，勾一勾”“听听唱唱”等学习活动，让学生在轻松愉快的情境中表达语言、感受语言、理解语言，从而习得语言 教学目标 能