三年级英语下册第5单元个性化课时教学设计.docVIP

单元名称 Unit 5 Do you like pears? 单元教学内容 教材中出现了日常生活中常见的水果 同时，内容也选择了学生感兴趣的话题 这对学生感知故事情节、 理解故事内容都是很有利的 单元教材分析 本单元的整个学习主线都是围绕喜欢吃的水果，使用的句子和单词都是我们平时使用的，话题贴近生活，能很好地调动学生学习的积极性。 单元教学目标 1.能听懂、会说一些进餐时需表达的语言： Let us buy some fruit. Do you like … ？Yes，I do。No，I don，t。 Here you are. Thank you. Have some …。Can I have some …？并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。 2.能听说、认读pear, apple, banana, orange, watermelon, grape, strawberry等有关水果的单词，并能在日常生活中使用。 3、能正确听，说，读，写单词fun run duck under并知道其在单词中的发音。 单元教学重难点 句型：Who’s?that?man(boy)??He’s?my?Who’s?that?woman(girl)??She’s?my?? 词汇：father,?mother,?mom,?woman,?man? 3、能够听、说、读