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- 2020-05-31 发布于湖北
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* 小马过河 一匹 麦子 突然 拦住 昨天 仔细 既然 马棚 磨坊 嗒嗒 没过 吃惊 连蹦带跳 难为情 试一试 返回 匹—区 麦—表 突—穷 拦—栏 昨—作 仔—好 比一比 认一认 小松鼠,我想试一试,你那么小,我这么高,也许我可以过去呀,谢谢你的关心,再见! 学习目标 1、正确流利有感情的朗读课文 2、运用多种方式调动学习兴趣,感悟 “遇事要多动脑筋,要实践。”的道理。 小马为什么要过河?小马遇到了什么困难?它是怎么克服的? 为什么同一条河大家的 说法却不一样呢? 想象,小马过了河,在回家的路上,又遇到松鼠、老牛,小马和他们说了什么呢?回到家里,见到妈妈,它会说些什么?其他同学评一评想象得怎么样。 遇事一定要动脑筋,亲自试一试 对于同一条河来说,为什么牛伯伯说浅而小松鼠说深呢? 高大 矮小 (浅) (深) 因为老牛( )所以它觉得水很( ) 因为松鼠 ( )所以它觉得水很( ) 原来河水既不像老牛说的那样( )也不像松鼠说的那样( ) *
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