2018届高考生物第一轮课时复习检测15.docxVIP

必修3第一单元第3讲 徒? KE5III ZUDYE 、选择题 （2015年江西红色六校联考）下列关于人体内环境稳态与调节 的叙述，错误的是（） A .垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺 B .人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节 C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神 经调节 D .饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管 重吸收水 【答案】A 【解析】垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液运送到全身组织， 但只作用于甲状腺细胞上的受体，A错误；人体在寒冷环境中，体温 调节受神系统和激素的调节，可以通过甲状腺激素和肾上腺素的作用 促进物质代谢，物质氧化分解加速从而产热增多， B正确；机体胰岛 素和胰高血糖素的分泌受血糖的直接作用或下丘脑通过神经调节共 同完成的，C正确；抗利尿激素由下丘脑合成、垂体释放，促进肾小 管和集合管重吸收水，使渗透压下降， D正确。 （2015年河南郑州质量预测）下图是正常人体处在温度变化的 环境中，机体散热量变化曲线图。据图分析，下列说法中不正确的是 （） 9 r 9 r 工1」时间 25^ tot A . t3?t4时段，产热量等于散热量 B . ti?t2时段，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差增 大造成的 C . t2?t3时段，散热量减少，这是体温调节的结果 D ,3?t4时段的散热量大于0?ti时段，t3?t4时段的体温低于0? ti时段 【答案】D 【解析】根据曲线图分析可知，t3?t4时段，产热量等于散热量， A正确；t1?t2时段，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差 增大造成的，B正确；t2?t3时段，散热量减少，这是体温调节的结 果，C正确；t3?t4时段的散热量大于0?t1时段，但t3?t4时段的体 温等于0?ti时段，D错误。 （改编）给实验用的大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后，分别 从其膀胱（暂时贮存尿液）和动脉采集尿液和血液并进行成分分析，结 果如下表。据此结果可以推测注射食盐水后（ ） 尿液 血浆 项目 体积（mL/ 单位时 间） Na+ (mg/k g) K+ (mg/k g) Na+ (mg/kg ) K+ (mg/k g) 注射食盐水 刖 25 15 35 155 45 注射食盐水 后 40 12 30 135 37 A.细胞外液渗透压升高 B .垂体释放抗利尿激素减少 C.肾小管重吸收水能力增强 D .胰岛A细胞分泌胰岛素增加 【答案】B 【解析】注射低渗食盐水后，血浆中钠离子和钾离子浓度降低， 细胞外液渗透压降低，A项错误；细胞外液渗透压降低后，垂体释放 抗利尿激素减少，B项正确；抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管 对水重吸收减少，尿液量增加，C项错误；注射低渗食盐水前后，血 浆渗透压降低，血糖浓度也降低，胰岛 A细胞分泌胰高血糖素增多， 胰岛B细胞分泌胰岛素减少，D项错误。 r--*下丘睢屮的油受胡 j沖 r--*下丘睢屮的油受胡 j沖堆传导 I *疲母细弛 |反 宀 ［运辐 睢歷星肉细鬼 ! I -—血槌卜能 A .图中胰岛细胞为胰岛B细胞 B .神经与胰岛细胞之间通过化学物质传递信号 C.胰岛素的主要功能是促进肝糖原和肌糖原水解 D .反馈调节有利于维持机体血糖平衡 【答案】C 【解析】图中的胰岛细胞能分泌胰岛素，所以该细胞为胰岛 B 细胞，A正确；神经元细胞分泌的神经递质与胰岛细胞表面的受体结 合后，引起胰岛细胞分泌胰岛素，所以神经和胰岛细胞之间通过化学 物质传递信号，B正确；胰岛素的主要功能是促进葡萄糖进入组织细 胞氧化分解和合成肝糖原和肌糖原及非糖物质， C错误；维持机体血 糖平衡的主要激素是胰岛素和胰高血糖素， 两者是拮抗关系，共同维 持血糖的平衡，这两种激素的分泌存在反馈调节， D正确。 下图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列相关 叙述错误的是（） 大脑眉层=二二 厂下丘脑= 甲狀腺 性服~C二 —矗腺激索性严生长激素环X 性行为 减少尿的排出 A .下丘脑通过垂体促进性腺的生长发育 B .当细胞外液渗透压过高时，图中激素 X的含量增加 C.图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制 D .促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用 【答案】D 【解析】下丘脑作为机体调节内分泌活动的枢纽， 可以通过分泌 促性腺激素释放激素作用于垂体，再通过垂体分泌的促性腺激素促进 性腺的生长发育；激素 X表示抗利尿激素，当细胞外液渗透压过高 时，抗利尿激素的含量增加；图中表明，甲状腺激素分泌的调节是一 种反馈调节；促甲状腺激素与甲状腺激素之间属于激素的分级调节， 二者之间没有拮抗关系。 （2015年河北衡水中学模拟）如图所示为神经系统和内分泌系 统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，