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四川理工学院《统计学》实验课教案
授课教师
杨厚学等
开课系
管理系
开课学期
2005~2006第2学期
课程名称
统计学
授课系及
专业
及班
管理系、2006级开始
课程类型
必修课( √ ) 选修课( )
考核方式
考试() 考查( √)
课程教学
总学时数
18学时
学分数
1
学时分配
理论课 学时; 实践课 18 学时;
教材名称
统计学实验讲义
作者
杨厚学
出版社及
出版时间
院内
参考书目
书 名
作 者
出版社及出版时间
社会经济统计学原理
编写组
统计出版社,1984.04
统计学
庞皓,杨作廪
西南财大,2002.08
新编统计学
张梅琳
四川科技,1997.05
社会经济统计学原理
夏淑琴,宋清稳,杨厚学
重庆大学,2002.11
概率与统计导论
H.L.阿尔德,E.B.罗斯勒
北京大学,1984.06
统计分析概论
杨厚学
电子科大,2004.06
统计学概论
曾五一
首都经贸,2005.02
统计分析概论
李志伟,吴家楹,施家珍
对外贸易1989.09
注:表中有“( )”的地方请选择,用“√”表示。
章 节
名 称
第一篇 EXCEL软件介绍
授 课
类 别
理论课( );实验课( √ )
教 学
时 数
4
教学目的及要求
通过实验,使学生能EXCEL和SPSS软件的运行环境、主要功能和应用。
教 学 内 容 提 要
备注
第一章 EXCEL简介
1.1 EXCEL统计应用程序介绍
1.2 EXCEL的基本特点
1.3 EXCEL的运行环境
1.4 EXCEL的主要功能
1.5 EXCEL的主要窗口
第二章 信息的输入和输出
2.1 数据的输入
2.2 数据保存与统计结果输出
第三章 数据文件的编辑
3.1 数据的排序
3.2 数据的转置
3.3 数据的聚合
3.4 数据的文件拆分
3.5 数据文件的合并
3.6 数据的选择
2
2
教学重点难点
EXCEL软件的运行环境、主要功能和应用
教学组织与设计
教学过程的组织
1. EXCEL软件基本概念与基本函数陈述及解释说明
2.提示性问题学生思考并提问
3.基本概念与函数间关系说明与解释
4.典型案例说明与解释
讨论作业习题的安排
1.课堂典型案例讨论
2.专题答疑讨论
教学手段的应用
讲授法,练习法。
教学实施小结
通过本章的教学实施,学生能够认识统计学中应该了解的程序的基本应用,熟悉统计数据的现代处理工具,为进一步学好该门课程打下坚实基础。
章 节
名 称
第二篇 抽样调查实验
(分组选择下列实验主题或分组自选实验主题)
授 课
类 别
理论课( );实验课( √ )
教 学
时 数
10
教学目的及要求
通过教学,使学生明确统计设计的基本意义;掌握统计指标和指标体系设计内容和原则;熟悉统计调查问卷设计与调查的基本环节;数据整理的基本方法与简要分析方法。
教 学 内 容 提 要
备注
实验一 大学生兼职状况调查
一、调查方案设计
二、问卷设计
三、数据整理
四、数据分析
五、调查分析报告
六、原始数据与原始数据统计表
实验二 四川理工学院大学生生活状况调查
一、调查方案设计
二、问卷设计
三、数据整理
四、数据分析
五、调查分析报告
六、原始数据与原始数据统计表
实验三 大学生的人生价值取向调查
一、调查方案设计
二、问卷设计
三、数据整理
四、数据分析
五、调查分析报告
六、原始数据与原始数据统计表
实验四 关于外宿大学生性行为问题的调查
一、调查方案设计
二、问卷设计
三、数据整理
四、数据分析
五、调查分析报告
六、原始数据与原始数据统计表
实验五 关于逃课问题的调查
一、调查方案设计
二、问卷设计
三、数据整理
四、数据分析
五、调查分析报告
六、原始数据与原始数据统计表
实验六 关于毕业去向问题的调查
一、调查方案设计
二、问卷设计
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