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- 约 7页
- 2020-06-01 发布于天津
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)来量。)刻度对准物体左端。大约是(
)来量。
)刻度对准物体左端。
大约是(
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提咼
一、填一填,你能行!
1、 要知道物体的长度,可以用(
2、 量一个物体长度,一般把尺的(
3、
大约是()厘米。 大约是()厘米。 大约是()厘米。
9
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1—
严O
铅笔长(
)厘米
)是线段。
5、下图中(
)和(
?
*
\
A 5
①
②
③
④ *?
二、做一做。
1、小明身高
120(
)。
黑板长4( )
操场跑道
400(
)。
手指宽1 ( )。
2、请你画一条3厘米长的线段
3、画一条比8厘米少5厘米的线段
4、
三、细心算一算。
7厘米+ 8厘米二( )厘米
TOC \o 1-5 \h \z 30米+ 6米二( )米
21米—4米=( )米
90厘米+ 10厘米=( )厘米=( )米
四、你认为下面的说法对不对?
1、 图钉的长大约是1厘米。 ( )
2、 5厘米比2米长。 ( )
3、 一根电线杆高8厘米。 ( )
4、 一本书厚3米。 ( )
5、 比38厘米短8米是30厘米。 ( )
6、 教室宽6米。 ( )
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
一、每两点之间画一条线段。
⑴2个点可以画( )条线段。
TOC \o 1-5 \h \z ? ?
⑵3个点可以画( )
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