三年级语文下册《中国国际救援队真棒》教学设计.docxVIP

第 第 PAGE # 页/ 共6 页 三年级语文下册《中国国际救援队真棒》教学设计 三年级语文下册《中国国际救援队真棒！ 》教学设计 预设目标： 1、在本节课的学习中能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、师生共同搜集有关中国国际救援队的资料，通过资料搜 集，拓展延伸，提高学生的语文综合素养。 3、通过本节课的学习读懂课文内容，了解我国人民发扬人 道主义精神，对其他国家人民的帮助。 教学重、难点：体会阿尔及利亚人民对中国国际救援队感激 的原因。 教学准备：幻灯片 教学设计： 一、看图揭题，导入新课 （出示中国国际救援队的图片）同学们能不能结合课前收 集到的资料，用自己的话介绍。 小结过渡：创立不久，年轻的中国国际救援队圆满地完成 了任务， 赢得了荣誉。 也得到了普遍的赞誉—— “中国国际救援 队，真棒！” （生齐读） 3、中国国际救援队到底“棒”在哪呢？让我们一同走进课 文亲自目睹中国国际救援队的杰出表现吧！ 16 16 第 第 PAGE # 页/ 共6 页 二、初读课文，读准读通。 1、首先请同学们认真地读课文，这一次读时要做到读准字 音、读通顺语句。 2、检查反馈：随机点拨（里氏 6.2 级地震释放了相当于 颗原子弹的能量。 ） 三、再读课文，自主探究。 1、那么我们的中国国际救援队棒在哪里呢？就请你们用自 己喜欢的方式读课文，一边读一边画出相关的语句，然后在小组 内解决问题