高考小说阅读导学案
-.学习目标
① 熟悉小说的文体特征及高考设题类型;
② 通过训练归纳答题技巧并提高学生阅读理解小说的能力。
二.文本特点
小说是文学作品中的一种重要体裁,在中学语文课本中占有一定分量,在备考复习中,同样
不可忽视。 作考试命题材料的小说,由于受考试时间、试卷长度等的限制,常选 比短篇
小说更短、容量更小、人物更少、情节更单纯的小小说(即微型小说”)。这种小说只
截取生活的一个横断面,或事件中的一个小片段、小插曲,对人物只勾勒其轮廓,捕捉其主
要性格特征的某种光彩或斑点,兼有特写的特点,写法近似速写。
学习过程
-.相关知识链接:
]、概念:小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社
会生活的文学样式。
2、 故事清节、环境描写、人物形象是小说的三要素。
3、 人物塑造方面:
辨析人物描写的方法,除了夕 卜貌(肖像、神态、服饰)描写,动作细节描写,语言描写,心理
描写等直接描写外,还要注意其它人或景的烘托。
4、 情节结构方面
辨析五个w, 即谁(who)、什么事(what)、什么时候 (when)、什么地方(where)、为什么(why)。
懂得情节结构中的对比、悬念、倒叙、插叙、出人意料的结尾等等。
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