六型班组创建实施方案.pdfVIP

关于创建“六型班组”实施方案 班组管理是企业重要的基础管理。要把班组建设好， 学习是 基础、创新是动力、效益是核心、环保是前提、和 谐是关键、 安康是保障。 在我公司开展创建 “六型班组” （学 习型、创新型、效 益型、环保型、和谐型、安康型）活动， 目的是把我公司班组建 设成为管理科学、创新进取、效益 明显、团结向上的和谐团队， 最大限度地实现好、维护好、 发展好员工的根本利益。开展“六 型班组”建设活动要从 公司的发展和员工的需求出发，以原有的 班组建设管理标 准为基础，对已有的班组管理的经验进行总结和 整合。以 不断提升班组管理水平和员工队伍素质为重点，增强基 层 班组的团队学习能力、创新能力、执行能力，切实加强公司 的 基础管理，实现员工与公司的和谐发展。 一、创建“六型班组”活动的目标、内容 。 创建“六型班组”活动的总体目标 以**** 总工会关于在全 省企业开展创建“六型班组”活动 的实施意见及省 ** 公司 班组建设指导意见为指导， 以公司 《班组建设管理标准》 《班 组建设考评细则》为基础，结合公司工会 、 《关于开展会 员 评 议 职工之家活动实施细 则 》，查找差距、 完善制 度，实现班组建设管理“规范化、标准化、流程化” ，达 到 “四个提升”的目标（不断提升班组长素质，不断提升 基础管理 水平，不断提升员工技术技能水平，不断提升员 工思想文化道德素养） ，树立典型、以点带面、层层推进， 实现利用 3 年时间公司 “六型班组”创建率达到 100% 、 “六型班组”达标率 80% 的总体目 标。 基本内容 。 1、 学习型”班组：以开展“创建学习型组织，争做知 识型 “学习型”班组： 员工”活动为载体，不断改善班组 学习环境，努力营造学习氛围， 做到学习时间、学习对象、 学习目标、学习特色“四落实” 、计划、有措施、有考核、 有记录的“四有”学习机制，学以致 用，在管理、安全文 明生产中有成果，党员在创先争优活动中有 成果。以举办 员工职业技能比赛和技术比武为抓手，广泛开展岗 位练兵、 岗位成才、师徒帮教和劳动竞赛等活动，员工在各类业 务、 技能比赛中参加面广，成绩突出。班组有持续学习、持续改 进的良好气氛，有健全的学习制度，班组成员有个人学习发 展的计划和目标。班组创造条件支持各种学习活动，创造班 组成员持续学习、充分发展的机会，重视班组成员职业生涯 发展。班组鼓励班组成员的创新，鼓励班组成员将所学知识 用于工作，重视班组学习能力、专