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我国是四大文明古国之一,古老的中国具有悠久的历史,四大发明是我国劳动人民智慧的结晶,其中指南针就是四大发明之一。 ., * 很早以前,人们在寻找铁矿时,发现了一种能吸铁的矿石,他们把这种矿石叫做磁石。 ., * 2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在以个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后勺柄总是指向南方,人们称它为“司南”。这就是世界上最早的“指南针”了。 司 南 ., * 司南的南极、北极在哪里?为什么要放在光滑的铜盘上? 1、司南的南极在勺柄前端,北极在与勺柄相对的勺子前端。 2、放在光滑的铜盘上主要让它能灵活转动,自然停在南北方向上。 ., * 指南鱼是一个经过磁化的,是鱼形同时又是船形的铁片,让它像船一样漂浮在水面上指示南北。 指南鱼 水浮式指南针 水浮式指南针是磁化了的钢针穿在灯草上,很轻的灯草使钢针浮在水面上指示南北。 ., * 后来,人们又把磁针和方位盘组合在一起,制造了叫做罗盘的定方向的仪器。 在没有使用指南针以前,把握航向靠的是白天看太阳,晚上看星星月亮。如果遇见连续阴天,航船就很容易迷失方向,偏离正确航向。指南针解决了阴天里无法辨别方向的难题,所以促进了航海事业的发展。有了罗盘,航海就不容易迷失方向了。 ., * 现在的指南针小巧灵活多了。 ., * 请你观察指南针是由哪几个部分组成。 主要由小磁针、方位底盘、外盒等组成。 ., * 请你说说这八个方位间的关系。 N E N NE NW W S WS SE ., * 用指南针确定方向: 看看教室的大门朝着什么方向。 坐在教室里上课,我们的脸朝着哪个方向。 ., * 走出教室,继续判断: 站在教室门口,国旗在我们的哪个方向?食堂在我们的哪个方向? 站在学校大门口,国旗又在我们的哪个方向? ., * 思考:一个未标明南、北极的磁铁,你能判别它的南北极吗? 我们用指南针还能做什么? 用指南针判别磁铁的南北极就方便多了。 ., * 这节课你们都学习到了什么呢? ., * 我们懂得了: 指南针是我国的四大发明之一。由我国传到欧洲并传到世界各地,对人类进步和发展做出了卓越贡献。 它是利用磁铁能指示南北的性质制成的指 方向的仪器。 指南针与我们的生活、社会密切相关。 ., * ., * 制作“魔力”小针 活动材料: 缝衣针 磁铁 泡沫塑料板 细线 水槽或小盆 ., * 研究报告 班级: 姓名: 2017年X月X日 研究计划 研究问题: 研究猜想: 研究方法: 研究准备: 研究步骤: 研究记录 研究结论: 新的问题: 神奇的小针 用磁铁摩擦后的缝衣针会产生什么样的新魔力? 制作与实验 磁铁、缝衣针、细线、笔等 1、用磁铁摩擦缝衣针;2、用摩擦后缝衣针做实验; 3、观察缝衣针会产生哪些新的现象,并做好记录。 2、自由转动的缝衣针停止后总指向南北; 1、摩擦后的缝衣针: 2、自由转动的缝衣针: 1、缝衣针两端的魔力不同; 3、这些魔力是磁铁给它的。 ., * 魔针的制作要求: 1、只能用磁铁的一端对缝衣针进行摩擦。 2、摩擦时,只能向缝衣针的一个方向摩,不能来回摩。 ., * 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 神奇的小针 ., * 科学故事: 谁“咬”住了南针 ., * 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件
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