创意写作教学课件.pptx

创意写作小学暑期辅导;作文有秘诀吗？; “多看”，就是对生活中的事物要仔细观察；同时，还要多读书，多看报。 鲁迅先生讲的“练习”，指的是勤动笔，经常进行写作训练。这个细观察、多读书、勤动笔，就是提高写作能力的根本办法。 ; 我国著名的地理学家徐霞客写了一部巨著《徐霞客游记》。这部书，不仅具有科学价值，而且在文学史上也称得上是一颗明珠。徐霞客曾用了三十多年的时间，游历了北到河北，南至广东，西抵云南，东止大海的广大地域。 ; 一千七百年前，建安时期有一个很负盛名的诗人叫曹植，据说他哥哥曹丕曾限令他七步之内做一首诗，写不出来就要把他杀掉。曹植从容不迫，还没有走完七步，就做好了一首诗：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？” ; 唐朝著名诗人白居易，在我国文学史上，是一位创作力十分旺盛的诗人，他的诗现在留下来的就有两千八百多首，是我国文学宝库中一笔珍贵的财富。他的创作才能就是在刻苦的写作中磨练出来的。正因为他动笔勤，他的胳膊肘竟磨出了一层厚厚的老茧！ ; 真的想把作文写好，那就从细观察、多读书、勤动笔三个方面去努力吧！ ;当真没有可写的吗？;怎样观察效果好？;二、要认真观察事物的特点。 选择好了要观察的事物，还要抓住事物的特点进行观察。因为世界上的事物，千差万别，只有掌握了事物的特点，才能真正认识这个事物，也才能把事物的真实面貌反映出来。唐朝诗人骆宾王写过一首咏鹅诗，仅仅用了十八个字，就把一个在湖里戏水的鹅，形象生动地勾画出来了。 鹅鹅鹅， 曲项向天歌， 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 ; 三、观察要依照一定的顺序。 抓特点，是观察的关键。但是，一个事物出现在你面前，怎样才能很快抓住它的特点呢？ 这就要按照一定的顺序，有目的、有步骤地对事物进行全面、细致的观察。只有对事物进行了全面、细致的观察，才能准确地把握事物的特点。观察的顺序一般有两种情况：一种是按照事物的空间顺序观察，一种是按照事物发展的时间顺序观察。 ; 一个整体的事物，都是由若干局部组成。要了解这个事物的特点，就需要按照事物各部分在空间的位置顺序，一部分一部分地进行观察。 比如观察教室，你就先看教室正面，然后看看教室侧面，再看看教室后面，最后透过窗户看到教室外面。把观察到的各部分的景象，综合到一起，那么，你得到一个完整的印象。你就抓住了教室不同于菜市、剧场的特点—一个安静的学习环境。这种对事物的各个组成部分在空间的位置有次序地观察，就是按空间顺序进行的观察。 ; 还有一种情况：你只看到事物的现状，不了解它的历史，要完整地认识这个事物，就必须对它的历史进行调查。比如你想通过记叙学校门前一条街的变化，不仅要细细观察今天这条街上欣欣向荣的景象，还要调查经济发展前这条街的状况，只有这样，才能对这条旧貌换新颜的大街，有一个比较全面的认识。这就需要把观察和调查二者结合起来。 ;四、在观察中要开动脑筋、积极思索。;五、要写观察笔记; 有一年，祖咏在长安参加考试，应试的题目是《终南望余雪》，要求写十二句。但是，他只写了四句，就交了卷子。 终南阴岭秀， 积雪浮云端。 林表明雾色， 城中增暮寒。 这四句诗写的是从长安城里望到的终南山雪后景象。有人问祖咏为什么写了四句，就不往下写了。他说：“意思已经完满了，就无须再多写了。” ;书读的多，作文为什么还写不好？;二、读书不注重吸收语言，没有在背诵上下功夫。;三、读书不注意积累写作材料，没有在吸取思想、知识的营养上下功夫。;作文为什么要多练？;一、认真上好作文课。 二、要积极开展课外练笔。 三、要重视“不是作文的作文”。 ;怎样写日记？;一、写日记，内容要丰富，题材要广泛，不要有框框。 二、写日记，形式要活泼，方法不拘一格。 三、写日记，要写得集中。 四、写日记，要持之以恒。 ;为什么要进行口语训练？;作文怎样才能不走题？;通过审题，要明确哪些问题呢？;二、从题目的要求确定选材范围。;三、从题目的要求确定作文的体裁。;以上讲的是审题应当明确的问题。那