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小学四年级语文上册重难点分析
重点 增强自主学习的能力,用一篇课文学会的方
法自己学习相关的课文,举一反三,学习更灵活,
第一单 兴趣更强。
元 难点 引导学生边读边想象,从作者生动的描写中
想象画面。重视学生语言的积累,课文中的精彩
片断让学生熟读背诵。
第二单 重点 积累好词佳句,体会作者运用生动形象的语言表
元 达具体事物的写作方法。
难点 培养孩子们观察的兴趣,养成留心观察周围事物
的好习惯。
重点 有感情地朗读课文,边读边想象文中所描述的画
面、情境,感受童话中人物的形象,品味童话故
第三单
事中优美的语言。
元
难点 懂得童话故事中蕴含的道理,从故事中受到真、
善、美的熏陶与感染。
重点 引导学生体会动物的有趣、可爱,感受作者对生
命的关爱、对生活的热爱;在阅读中体会作者抓
第四单
住特点写的方法,感受作者幽默风趣的语言风
元
格。
难点 让学生继续感受人与动物和谐相处的美好意境,
体会作者对生活的热爱;引导学生感受作者用具
体事实表现动物特点的描写方法。
重点 有感情地朗读课文,并能背诵自己喜欢的段落。
第五单 难点 在理解课文内容的同时要品味语言,领悟作者的
元 写法,激发学生的民族自豪感和热爱祖国的情
感。
重点 培养学生关爱他人、帮助他人的美好品质 体
第六单 会爱的真谛。
元 难点 感受语言文字的魅力 积极主动地丰富自己的
语言积累 勤于动脑、勤于练笔。
重点 通过口语交际和习作,回忆成长中体验到的快
乐,思考成长中的问题,形成积极向上的人生态
第七单
度。
元
难点 在阅读中抓住重点词、句、理解、体会人物的
思想感情。
第八单 重点 理解课文中含义深刻的词语和句子。
元 难点 弄懂课文内容,感悟想象在文中的作用。
小学四年级语文下册重难点分析
有感情的朗读课文,背诵部分内容。
第一单
重点 感受文中所描写景物的美好,激发对祖国山河的
元
热爱。
领悟按游览顺序进行叙述的写作方法,积累语
言。
难点 在把握课文主要内容的基础上,体会作者表达感
悟的不同方法并试着在习作中运用。
懂得尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机
会,其中蕴含着巨大的价值。
重点
第二单 理解课文,从中受到启示:人的创造力来源于打
元 破常规的思维方式。
难点 了解人类以生物为师的有关事例,激发学生探索
自然的愿望和对科学的热爱。
理解和把握文章的主要内容,体会文章表达的思
想感情。
重点
第三单 激发学生探究大自然规律的兴趣,增强环保意
元 识。
难
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