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- 2020-06-07 发布于江苏
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民营企业创建学习型组织的探讨
作者: z h a n g g b
【摘要 】:
学习型组织是善于 竞争中获得优势的组织,是未来成功企业的模式,民营企业需要创新内
部组织管理,将人力资源当作第一要素,重视员工的个人发展,将个人愿景与企业共同愿景结合
起来,建立学习型组织。本文首先介绍了学习型组织的内涵与特点,然后结合我国民营企业现状,
对民营企业创建学习型组织的必要性和可行性进行分析研究,对 目前存 的问题进行了全面的分
析,提出了民营企业创建学习型组织的措施和对策,从而探索一条适合创建我国民营企业学习型
组织的有效途径。
【关键词 】:民营企业、学习型组织、人力资源
【正文 】:
人类进入信息时代和知识经济形态的今天,由于民营企业外部环境发生了急剧的变化,经
济全球化步伐加快,东西方文化不断融合,科学技术迅猛发展,传统的管理理念和管理模式已经
越来越不适应这种变化,变革和创新已经成为时代的主旋律。 快速变化的信息社会里,什么样
的企业组织能够适应环境变化,增加核心竞争力,提高生存适应能力,延长企业寿命,保持竞争
优势?什么样的管理理论能够使民营企业增加内功、 “ 强身健体 ” ,使民营企业能够摆脱
困境,重获新生?这成为众多管理学者和企业家关注的焦点, 这种背景下,学习型组织理论便
应运而生了。
一、学习型组织的内涵与特点
(一)学习型组织的概念
学习型组织作为一种管理理论是佛睿思特的学生彼得 • 圣吉提出来的,圣吉博士
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1 9 9 0 年出版的 《第五项修炼 — -学习型组织的艺术和实务 》中将系统动力学原理运用于
企业管理,系统地分析了学习型组织的系统结构和运作原理,建构了学习型组织的理论框架,提
出了如何创建学习型组织的五项修炼,通过一套修炼方法给企业整体运作提供 “ 群体智
力” ,以提高企业组织的适应能力和竞争力。 (注 1 )
(二)学习型组织的内涵
学习型组织理论是以人为本的,深含人本精神,其内涵可以体现 以下几个方面:
1 . 能够让员工不断提升学习力的组织
学习型组织是一个能使组织内成员全身心投入并能够持续增长学习力的组织。之所以重视学
习力,是因为未来民营企业的竞争最终是学习力的竞争,如果将民营企业比作一棵大树,学习力
就是大树的根,也是企业的生命之根,根深才能蒂固。通过建立学习型组织,组织人们共同学习
以及如何学习,不断提高员工的生存与发展的机能。
2 . 能够扩展创造未来能量的组织
学习型组织是通过学习创造 自我,扩展创造未来能量的组织。学习型组织的学习就是强调能
够转化为创造力的学习,而不仅仅是适应性学习。通过创造性学习,不断创新进步,使创新成为
民营企业的主旋律,使创造力和学习力、快乐工作完美结合,这样的民营企业才能形成核心竞争
力,才是真正有前途的民营企业。
3 . 能够让员工体悟生命意义的组织
学习型组织是能让组织成员体会到工作中生命意义的组织。按照心理学家马斯洛的需求理论,
人的需求分为五个层次,最高层次的需求就是实现自我价值,也就是获得生命的意义,所以学习
型组织能够有效地满足人的最高需求。 (注 2 )
(三)学习型组织的特点
1 . 拥有个人和组织的共同愿景
共同愿景是组织成员共同的意愿、目标、价值观和使命感。当人们从事真正为之心动的事情
时,才会有卓有成效且创造性的学习和工作。员工个体的目标与组织愿景结 合 一起,
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能使不同个体需求的人凝聚起来,朝着组织共同的目标奋进。
2 . 强调学习性,善于不断地学习
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