人教版初一语文上册3羚羊木雕.羚羊木雕.docxVIP

《羚羊木雕》教学设计 抚州七中周国全 一、教材分析： 《羚羊木雕》所写的家庭故事比较贴近学生生活，容易引起学生 共鸣、激发学生的兴趣，并且这一家庭纠纷矛盾重重，悬念跌宕，情 节曲折，引人入胜。课文中充满了是是非非的矛盾冲突，在这一点上， 如果教师把更大的自由、发现的快乐给学生，让学生自由的讨论、辩 论就可以充分地展示学生的情感、态度、价值观。 二、 教学目标： 1、 分角色朗读课文，整体感悟课文。 2、 明辨是非，学会与父母、他人沟通，学会生存。 3、 培养学生的朗读能力和分析问题的能力，从而整体提高学生 的语文素养。 三、 教学重点： 朗读与整体感知课文。 四、 教学难点： 分清是非，学会与