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- 2020-06-09 发布于天津
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斑羚飞渡说课稿一教材分析教材的地位及课文特点本单元编选了荔枝蜜猫斑羚飞渡心中的鹰鹤群翔空等五篇描写人类的生存伙伴动物的文章这些文章不仅反映了人对动物的了解和认识对人与自然关系的思考而且还试图从动物世界里折射出人类的生活轨迹本文斑羚飞渡描写的是一群被逼至绝境的斑羚为了赢得种群的生存机会用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举让每个读者受到精神的震撼学习目标和重点难点的确立初中语文新课程标准要求要重视学生思维能力的发展要注重知识之间能力之间以及知识能力情意之间的联系结合本单元特点我把本节课的学习目标
斑羚飞渡》说课稿
一、教材分析 :
1、 教材的地位及课文特点 本单元编选了《荔枝蜜》、《猫》、《斑羚飞渡》、《心中的鹰》、《鹤 群翔空》 等五篇描写人类的生存伙伴——动物的文章。 这些文章不仅反映了人对 动物的了解和认识, 对人与自然关系的思考, 而且还试图从动物世界里折射出人 类的生活轨迹。本文(斑羚飞渡)描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种 群的生存机会, 用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举, 让每个读者受到 精神的震撼。
2、 学习目标和重点、难点的确立 初中语文新课程标准要求“要重视学生思维能力的发展”、“要注重知识 之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系”,结合本单
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