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- 2020-06-09 发布于天津
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七年级下册木兰诗第二课时学案班别姓名一学习目标理解木兰这个古代巾帼英雄的形象学习她勤劳朴实勇敢机智的性格善良淳朴热爱祖国的品德熟悉诗文内容品味本诗优美的语言二学习过程一导入明确学习目标二预习交流交流内容检查预习要求的每人出一词语考组员组内背诵分工等三预习展示重点词理解熟记书本页课下注释把重要的实词虚词古今异义词类活用通假字等写下来组内交流品析语言这首木兰诗能够流传至今除了塑造了木兰这个巾帼英雄的形象之外还在于它精美的语言请品味它的语言有什么特点现在细致品味我喜欢句话因为这话提示可从用了什么修辞写
七年级下册《木兰诗》第二课时学案
班别： 姓名：
一、 学习目标
1理解木兰这个古代巾帼英雄的形象。学习她勤劳朴实、勇敢机智的性格，善良淳朴、热爱 祖国的品德。
2、熟悉诗文内容，品味本诗优美的语言。
二、 学习过程：
（一） 导入，明确学习目标
（二） 预习交流（交流内容：检查预习要求的，每人出一词语考组员，组内背诵分工等）
（三）预习展示
1重点词理解（熟记书本67-70页课下注释，把重要的实词、虚词、古今异义、词类活用、 通假字等写下来）
2、组内交流，品析语言：
这首《木兰诗》能够流传至今，除了塑造了木兰这个巾帼英雄的形象之外，还在于它精
美的语言，请品味：它的语言有什么特点？
现
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