人教版初一语文上册《观沧海》教学设计(第三学时迁移训练).docxVIP

《观沧海》教学设计（第三学时：拓展训练） 曹前文 一、 教学目标 初步培养学生鉴赏诗词的能力。 体会诗歌借景抒情，情景交融的表现手法。体会诗人的 宽阔胸怀和豪迈进取的精神。 3 ?培养学生想象和再造想象能力。 二、 教学重难点 1?重点：体会诗歌借景抒情，情景交融的表现手法。 2 ?难点：培养学生想象和再造想象能力。 三、 教学方法 朗读法，自学研讨。 四、 教学时数 一学时 五、 教学过程 1.新课导入 由温习对曹操的评价引出无产阶级革命领袖毛泽东， 由《观沧海》引出《沁园春?雪》。幻灯展示《沁园春?雪》O 2?学生自读课文，解决生字生词。 3?学生给课文划分节奏，老师加以指导。 4?师生共