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- 2020-06-09 发布于天津
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课题物质的变化和性质一教学设计安阳市第六十三中学申贝贝一教学目标知识与技能知道物理变化和化学变化的概念及区别并能分辨一些典型的物理变化和化学变化过程与方法通过对实验现象的观察和分析学会归纳整理会用化学知识解释生活中的一些变化激发学生学习化学的兴趣情感态度与价值观激发兴趣培养学习的自觉性和主动性培养严谨务实的科学作风二教学重难点重点物理变化和化学变化的概念难点物理变化和化学变化的判断及区分三教学工具药品水白糖纸碘氢氧化钠溶液酚酞溶液碳酸钠溶液氯化钙溶液鸡蛋盐酸等器材烧杯玻璃棒锥形瓶等媒体多媒体四教
课题1物质的变化和性质(一) 教学设计
安阳市第六十三中学申贝贝
一教学目标
1.1知识与技能:知道物理变化和化学变化的概念及区别,并能分辨一些典型的物 理变化和化学变化。
1.2过程与方法:
(1) 通过对实验现象的观察和分析,学会归纳整理;
(2) 会用化学知识解释生活中的一些变化,激发学生学习化学的兴趣。
1.3情感态度与价值观:激发兴趣,培养学习的自觉性和主动性,培养严谨、务实 的科学作风。
二教学重难点
重点:物理变化和化学变化的概念。 难点:物理变化和化学变化的判断及区分。
三教学工具
药品:水、白糖、纸、碘、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、碳酸钠溶液、氯化钙溶液、 鸡蛋、盐酸(1:3)等
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