数学人教八年级上册（2013年新编）《幂的乘方》教案1.docVIP

word整理版 学习 参考 资料 《幂的乘方》教案 教学目标 1．经历探索幂的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和表达能力． 2．了解幂的乘方的运算性质，并能解决一些实际问题． 教学重难点 会进行幂的乘方的运算，对幂的乘方法则的总结及运用． 教学方法 尝试练习法，讨论法，归纳法． 教学过程 一、回顾引入 通过练习的方式，先让学生复习乘方的知识，并紧接着利用乘方的知识探索新课的内容． 探索练习 （1）表示_______个________相乘． （2）表示______个_________相乘． （3）表示_______个___________相乘． （4）表示_______个_________相乘． 探究：根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空，观察计算结果，你能发现什么规律？ （1）； （2）； （3）； 通过上面的探究，发现了什么？ 二、归纳总结 通过探究，我们总结出：（m，n都是正整数）． 即幂的乘方，底数不变，指数相乘． 三、例题 例2．计算 （1）；（2）；（3）；（4）． 同学们自己完成，看谁做得又好又快． 四、随堂练习 课本第97页的练习第1、2题． 五、课堂小结 通过本节课的学习，你有哪些感悟和收获，与同学交流一下． 六、课后作业 课本第104页习题14．1的第1题中的（3）、（4）小