浅析小学生英语学习兴趣的培养.pdfVIP

浅析小学生英语学习兴趣的培养 新教材的实施为农村小学的教学改革打开了一扇窗。 在一年的教 学实践中，我结合教材运用简易、 自然，有童趣的表演进行课堂教学， 形成“一台戏” 的课堂教学特色，有效地培养了学生学习兴趣和大胆 开口说英语的良好习惯。 我认为一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英 语的持久兴趣， 激励学生不断处于较佳的学习状态之中， 使他们对英 语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。因此，课堂教学手段必 须不断更新， 用灵活多样的教学方法， 组织学生进行广泛的语言实践 活动，通过多种手段激发学生实践的热情， 加强对学生学习英语的兴 趣的培养， 让学生变兴趣为参与实践的动力， 并在漫长的教学过程中 始终保持这种兴趣，为语言实践活动提供源源不断的动力。 爱因斯坦说过： “兴趣是最好的老师”。创造一个和谐融洽的 师 生关系；轻松