数学北师大版高中必修1拨开迷雾见青山.docVIP

word整理版 学习 参考 资料 拨开迷雾见青山 函数与方程是高中数学的主线，它是用变化，运动的观点研究，描述客观世界中相互关联的量之间的依存关系，在学习函数与方程过程中，容易出现差错而导致解答和失误，常见情况如下： 概念理解不到位 例1．若函数的图象在上连续不断，且有，则函数在上（ ） （A）一定没有零点期 （B）至少有一个零点 （C）只有一个零点（D）零点情况不确定 错解：图象连续不断的函数在上满足所以存在零点，而，则不存在零点，故选择（A）。剖析：造成错解的原因是对概念的理解不到位，本题可以通过举特殊函数加以说明，同时加深对概念的理解与掌握。 正解：令在区间上均有，但上有两个不同的零点。而在上无零点。选（D）。 【自主尝试1】．若函数在区间上为减函数，则在上（ ） （A）至少 有一个零点 （B）只有一个零点 （C） 没零点 （D）至多有一个零点 二．忽视隐含条件例2。已知奇函数的定义域为R，当时， ，那么函数的零点共有（ ） （A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个 错解：当时，令，解答x=3