Appreciating Evaluating 欣赏与评价 ①请交换习作互相欣赏,用 红笔 划出对方 的亮点 , 并对 不足的地方进行适当修改。 ②你能给同学什么建议,使得对方的习作 更好呢? ③根据 worksheet 上的评分标准,给同伴 的习作打分。 写作话题: Daily activities (日常活动) 1. 掌握以时间为主线的记叙文的写作 方法。 2. 学习图表作文的写作策略。 3. 懂得 “Time is life .Enjoy your day !” ,珍惜时间,热爱生活。 Pre-writing Writing guidelines ( 写作方法指导 ) 1. 记叙文的写作线索 一般叙述的线索可分为以下几种: ① 以时间为线索,按时间的顺序来展开。 ② 以地点为线索,以地点的转移为顺序来 展开。 ③ 以事件发展的过程为线索,或以人物出 现的先后次序来展开。 ④ 以事物的象征意义为线索来展开。 ⑤ 以人物的思想行为及认知的过程为线索 来展开。 以 时间为线索 的记叙文,主要是 以 时间的推移 进行描写, 时间 成为 贯 穿全文 的一条线索。 图表作文主要通过一些表格、数据
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