「教育部培育优质人力促进就业计画」.pptVIP

「教育部培育优质人力促进就业计画」.ppt

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培育優質人力促進就業計畫 簡報大綱 說明會重點 一般規定事項 綜合建議 壹、說明會重點 目前僅為草案,待立法院通過定案後,教育部會再召開說明會。 本校人力配額為50人,惟仍需提計畫書爭取。 新增人力50人中,除博士教師外,皆可相互流用。 仍應考量身心障礙及原住民人力聘任比例原則。 尊重各校三級三審之審查機制,惟在考量聘任時效下,教育部同意公開公正公平機制下,一級審查即可。 壹、說明會重點(續) 薪資為國科會專題計畫的85%,需編列配合款,惟無比例之規定。教育部補助三大類型的薪資如下: 1.博士教師:每人每月本薪 46,750元,外加勞健保4,541元、勞退金2,892元。 2.教學助理、職涯輔導及專案管理人:每人每月本薪29,750 元,外加勞健保2,997元、勞退金1,818元。 3.駐校藝術家之進用不限碩博士學位:薪資額度由學校審核後報部憑撥。 貳、一般規定事項 一、辦理期程 分兩梯次進用: 98年5月1日至99年4月30日止(為期12個月)。 98年7月1日至99年6月30日止(為期12個月)。 綜合建議 請教學單位於本月18日前,依計畫書格式提出需求,再由本處彙整協調,目前醫管與國企系已有此需求量。 教學(行政)助理方面,可以協助製作。例如:華語教材、英語教材等,請教學單位善加利用。 俟教學單位申請之後,由本處協調各單位的人數之,必要時召開協調會。 綜合建議 空間方面,請系主任與院長協調由電話費為零的研究室優先使用之。 各教學單位有下列情況時,請提出計畫書 急迫需要新聘教師 想完成而因人力不足未能達成時,如華教系想編CEFR(歐規華語教材),可聘教學助理 現有兼課教師=6小時,可改聘為專任一年 感 謝 聆 聽 敬 請 指 教 ! * * 「教育部培育優質人力促進就業計畫」 研發處 楊錦潭 2009年3月16日 方案八:大專校院,教學、職涯輔導及專案管理人力增能 貳、一般規定事項(續) 二、申請時間: 各校應審慎評估計畫之需求性、經費執行能力等,並依申請格式(如附件)擬訂計畫,於98年3月31日(星期二)前,將計畫書一式5份函送本部。未依規定辦理或計畫書未臻完備者,不予受理。 貳、一般規定事項(續) 三、進用人員類別及工作內容如下: 博士教師 由學校於編制外聘任具博士學位者從事教學工作,合理降低教師授課時數,提升教學品質。以本案進用人員,學校採一級審查方式辦理,並於合約書中敘明不為其辦理教師資格送審。 貳、一般規定事項(續) 教學(行政)助理: 為協助大學建置完善之各項教學支援系統,確實提供教師改善教學所需之各項協助,以減輕教師負擔,鼓勵學校於相關教學計畫中,聘任教學助理(Teaching Assistance),協助教師進行教學或職涯輔導工作,負責教材編寫、教學媒體製作、教學輔導、分組討論、分組實驗、分組練習、批改作業或其他教學輔助等相關工作。 貳、一般規定事項(續) 專案管理人、駐校藝術家(含文學家): 協助學校進行各類入學管道及特種學生(例如外籍生、原住民、僑生等)學習成效之調查與研究;建置校內資料庫,作為學校輔導學生課業、研訂相關教學計畫之重要參考;協助輔導家遭困境之大專學生,提供弱勢家庭諮詢及資訊;協助學校文化藝術課程或活動之規劃辦理。 貳、一般規定事項(續) 四、審查方式 以學校為單位提報需求,並參照下列要項核給: 1.博士教師:以當量生師比(學生加權計算後之專任生師比)高於理想值者為優先核給對象。(理想值為50) 2.教學(行政)助理、專案管理人、駐校藝術家(含文學家)。 貳、一般規定事項(續) 五、以下列為優先核給辦理項目: 1.提升學生基礎能力。 2.推動服務學習課程,協助輔導弱勢族群。 3.大學在校生學習資料調查。 4.協助推動產學合作、育成及各項實驗等。 5.促進學校文化藝術發展。 貳、一般規定事項(續) 六、審查原則: 1.由本部邀請相關專家學者組成專案審核小組。 2.審核重點如下: (1)計畫內容特性及效益。 (2)與其他校內相關計畫之整合性。 (3)經費運用及行政支援情形。 (4)管考機制。 七、進用對象:以95學年度至97學年度期間畢業之碩、博士為優先延聘對象。

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